20．植物生長素促進植物生長的主要原因在于（　　）
A．促進細胞分裂B．促進營養(yǎng)物質(zhì)運輸
C．促進細胞伸長D．促進光合作用

分析 生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．細胞分裂素促進生長的原因在于促進細胞分裂．

解答 解：A、細胞分裂素促進生長的原因在于促進細胞分裂，A錯誤；
B、生長素不能促進營養(yǎng)物質(zhì)運輸，B錯誤；
C、植物生長素促進生長的原因在于促進細胞伸長生長，C正確；
D、生長素不能促進光合作用，D錯誤．
故選：C．

點評 本考題的知識點是：植物生長素促進生長的原因在于促進細胞伸長生長．主要考查學(xué)生的識記能力，屬于簡單題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下面A、B兩圖分別表示某種高等動物正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答：

（1）A圖表示減數(shù)分裂第一次分裂，該細胞減數(shù)分裂完成后，形成的子細胞是次級精母細胞；
（2）B圖表示減數(shù)分裂第二次分裂，該細胞減數(shù)分裂完成后，形成的子細胞是卵細胞和第二極體；
（3）C圖表示有絲分裂，其中有同源染色體（對）、染色單體數(shù)（條）分別為4、0；
（4）D圖中四分體數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別為2、4、8．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．35S標記的噬菌體侵染細菌時，離心后的沉淀物中有少量放射性的原因（　�。�
A．含35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼進入細菌中
B．少量35S 的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細菌表面沒有分離
C．35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼離心后沉淀在下部
D．35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼和DNA一同進入細菌中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細胞核的主要功能的敘述，最確切的是（　�。�
A．進行能量轉(zhuǎn)換并合成蛋白質(zhì)
B．合成蛋白質(zhì)并產(chǎn)生變異
C．是遺傳信息庫，控制著細胞的代謝和遺傳
D．儲存遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是（　�。�
A．結(jié)合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛
B．基因表達的翻譯過程沒有水生成
C．用于留種的曬干種子中不含自由水
D．膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．果蠅為生物實驗常用材料，進一步研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性別與染色體組成有關(guān)，如下表，其中XXY個體能夠產(chǎn)生正常配子．
染色體組成XYXYYXXXXYXXXYY
性別雄性雌性不發(fā)育
果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對白眼（r）是顯性，基因位于X染色體Ⅱ區(qū)域中（如圖，Ⅱ、Ⅲ為非同源區(qū)段），該區(qū)域缺失的X染色體記為X-，其中XX-為可育雌果蠅，X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡．
用長翅紅眼雄果蠅（AaXRY）與長翅白眼雌果蠅（AaXrXr）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)殘翅中有一只例外白眼雌果蠅（記為W）．現(xiàn)將W與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2：
（1）根據(jù)F2性狀判斷產(chǎn)生W的原因
①若子代雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個體比值為1：1，則是由于親代配子基因突變所致；
②若子代雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個體比值為2：1，則是由X染色體Ⅱ區(qū)段缺失所致；
③若子代雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀，則是由性染色體數(shù)目變異所致．
（2）如果上述結(jié)論③成立，則W的基因型是XrXrY，F(xiàn)2中的果蠅有6種基因型．
（3）若果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制（位于同源區(qū)段Ⅰ上），剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只位于X染色體Ⅱ區(qū)段上，果蠅的性別常常需要通過眼色來識別．若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB和XBYb外，還有XbYB、XbYb．種群中有各種性狀的雄果蠅，現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅（參考基因型為XRBYB），要通過一次雜交實驗判斷它的基因型，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為白眼截毛雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)．
①如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型是XBRYB；
②如果子代紅眼果蠅為剛毛，白眼果蠅為截毛．則該雄果蠅基因型為XRBYb．
③如果子代紅眼果蠅為截毛，白眼果蠅為剛毛，則雄果蠅基基因型為XbRYB．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物技術(shù)可通過利用不同種類的蛇毒來制造出不同的抗蛇毒血清。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．不同種類的蛇毒可被具有不同類型受體的B細胞特異性識別

B．被毒蛇咬后通過注射特異的抗蛇毒血清治療，屬于被動免疫

C．抗蛇毒血清能特異性的使蛇毒失去毒害作用，但并不分解蛇毒

D．一種蛇毒只含一種蛋白質(zhì)，因此一種抗蛇毒血清只含一種抗體蛋白

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)和b為一個細胞周期

B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C．染色體平分發(fā)生在b、d段

D．b和c為一個細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某成年男子體內(nèi)有三個細胞a，b，c都處于細胞分裂的后期，其中細胞a中無同源染色體，細胞b，c中均有同源染色體，且細胞b含有4個染色體組，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．著絲點分裂且染色體數(shù)為46條的細胞是c
B．細胞a中可能含有2條同型X染色體
C．細胞b和細胞c中的染色體數(shù)目相等
D．細胞a和細胞b中的核DNA分子數(shù)目相等

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