7．某成年男子體內(nèi)有三個細胞a，b，c都處于細胞分裂的后期，其中細胞a中無同源染色體，細胞b，c中均有同源染色體，且細胞b含有4個染色體組，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．著絲點分裂且染色體數(shù)為46條的細胞是c
B．細胞a中可能含有2條同型X染色體
C．細胞b和細胞c中的染色體數(shù)目相等
D．細胞a和細胞b中的核DNA分子數(shù)目相等

分析 根據(jù)題意分析可知：三個細胞a、b、c都處于細胞分裂的后期，其中細胞a中無同源染色體，說明細胞a處于減數(shù)第二次分裂后期；細胞b中有同源染色體，且含有4個染色體組，說明細胞b處于有絲分裂后期；細胞c中有同源染色體，說明細胞c處于減數(shù)第一次分裂后期．

解答 解：A、著絲點分裂且染色體數(shù)為46條的細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，所以是細胞a，A錯誤；
B、細胞a中著絲點分裂，染色單體形成染色體，所以可能含有2條同型X或Y染色體，B正確；
C、細胞b著絲點分裂，染色單體形成染色體，數(shù)目暫時加倍，所以是細胞c中的染色體數(shù)目的兩倍，C錯誤；
D、細胞a處于減數(shù)第二次分裂后期，其核DNA分子數(shù)目是細胞b中的一半，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物生長素促進植物生長的主要原因在于（　�。�
A．促進細胞分裂B．促進營養(yǎng)物質(zhì)運輸
C．促進細胞伸長D．促進光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子與RNA分子的有關(guān)敘述，錯誤的是

A．RNA病毒中不存DNA分子

B．原核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA分子

C．mRNA分子在不同類型細胞中的種類差異較大

D．DNA分子與RNA分子中有些片段可被稱為基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙．

（2）運動應(yīng)激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 ．

（3）請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時，d處細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況_______________．

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 __ __ （填“增加”/“不變”/“減少”）．

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況．有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降．由此推測，長期記憶可能與 __ 的建立有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為探究α萘乙酸（NAA）對西紅柿種子萌發(fā)的影響，現(xiàn)進行如下實驗：
①取8個培養(yǎng)皿，依次編號，每個培養(yǎng)皿的底部鋪3～4層紗布并分別加入濃度為X、10-9、10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3 mol/L的等量NAA培養(yǎng)液．
②挑選80粒大小均勻、飽滿的西紅柿種子，均分放入培養(yǎng)皿中，適宜條件下培養(yǎng)；
③觀察記錄胚軸生長情況如下．
請回答：
（1）NAA是人工合成的化學物質(zhì)，具有和生長素相似的生理效應(yīng)，被稱為生長素類似物（植物生長調(diào)節(jié)劑）．
（2）配液時需用蒸餾水，目的是為了控制無關(guān)變量．
（3）X濃度應(yīng)為0mol/L．
（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)，NAA對西紅柿種子萌發(fā)的影響作用表現(xiàn)出兩重性．濃度為10-4mol/L的NAA培養(yǎng)液對種子萌發(fā)時胚軸生長起抑制作用．

（5）為了探究NAA培養(yǎng)液對促進西紅柿種子萌發(fā)的最適濃度，應(yīng)選擇10-9--10-7 mol/L濃度范圍進行進一步的實驗．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于變異、進化、生物多樣性等相關(guān)知識的敘述，正確的是（　　）
①種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變，進而導致種群的進化；
②一般情況下，花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異；
③現(xiàn)代生物進化理論認為基因突變與基因重組為生物進化提供原材料；
④突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變；
⑤生物的可遺傳變異為育種提供了理論基礎(chǔ)；
⑥生物多樣的最直觀的表現(xiàn)是遺傳多樣性．
A．①③④B．①②④C．①②⑤D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．過程①、②和過程①、③總是同時進行
B．過程③和④都需要氧氣的參與
C．制作果酒和果醋的連續(xù)過程中要保持溫度恒定
D．可利用酸性重鉻酸鉀檢測是否有酒精的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．已知某動物的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，如圖所示，圖下方列出的是已知染色體改變后的幾種情況，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖下方1、2、3的改變都是染色體結(jié)構(gòu)的變異，會引起染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
B．1、2、3、4的四種改變中，只有4這種改變才會產(chǎn)生新基因
C．同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D．基因突變是DNA分子水平上的變化，可在高倍物鏡下觀察到

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．不同生物含有的核酸種類不同，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類以及遺傳物質(zhì)的描述正確的是（　�。�
 ABCD
 大腸桿菌煙草葉肉細胞煙草花葉病毒豌豆根毛細胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種 2種
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案