在原代培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中，沒(méi)有發(fā)生的變化是（ ）

A．DNA分子復(fù)制

B．形成紡錘體

C．著絲點(diǎn)分裂

D．同源染色體配對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律，下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是（　　）
A．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
B．所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C．所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制
D．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化．下面的相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖
B．淀粉和糖原都屬于多糖
C．此生物一定是植物，因?yàn)槟芎铣商窃?/td>
D．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟呛铣商窃?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于抗原的敘述中，正確的是（　　）
A．機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原
B．抗原能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)
C．蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會(huì)引起特異性免疫反應(yīng)
D．抗原與抗體結(jié)合后會(huì)形成沉淀，被吞噬細(xì)胞吞噬

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是（ ）

A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B．所用的技術(shù)手段完全相同

C．都能形成雜種細(xì)胞

D．所采用的原理完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

英國(guó)科學(xué)家應(yīng)用哪一種關(guān)鍵的細(xì)胞工程技術(shù)，培育出著名的“克隆綿羊”——多利（ ）

A．細(xì)胞和組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合

C．動(dòng)物胚胎移植 D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有2個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在2個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生a、b、c三種不同長(zhǎng)度的DNA片段�，F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子，若在每個(gè)DNA分子上至少有一個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是 （ ）

A．3 B．5

C．9 D．12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．都不含RNA分子B．都含有色素C．都含有多種酶D．都含有核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)思路的敘述中，不正確的是（　�。�
A．驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是催化劑的種類
B．探究小麥種子在開(kāi)始萌發(fā)的7天中淀粉酶的活性變化，自變量是時(shí)間
C．可利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
D．探究某化合物A對(duì)淀粉酶活性的影響，溫度應(yīng)保持不變

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