Question

【題目】為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將植物幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)，對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________和___________，因變量是_____________。

（2）制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是___________________________；插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是__________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的結(jié)果表明，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉_____________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ、III、IV的結(jié)果表明，B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是：_______________。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，學(xué)者推測(cè)細(xì)胞分裂素能夠_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸。

Answer 1

【答案】細(xì)胞分裂素處理葉片的部位 不同插條上去除A葉的數(shù)目 B葉生長(zhǎng)狀況 減少內(nèi)源激素的干擾 外來營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾 生長(zhǎng)受抑制 A葉數(shù)量越少，B葉生長(zhǎng)越慢 促進(jìn)

【解析】

分析題圖可知，圖1中A1、A2、B分別代表不同部位的葉片，圖2中黑色表示用細(xì)胞分裂素處理的葉片，Ⅲ、Ⅳ組區(qū)別是去除的葉片的數(shù)量不同，據(jù)此可判斷實(shí)驗(yàn)的自變量有細(xì)胞分裂素處理的葉片的部位，以及去除葉片的數(shù)量，因變量是B葉面積相對(duì)值，據(jù)此分析。

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞分裂素處理葉片的部位和不同插條上去除A葉的數(shù)目，因變量是B葉生長(zhǎng)狀況。

（2）制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源性激素的干擾；插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是外來營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾。

（3）在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉片處理之后，導(dǎo)致B葉片的葉面積指數(shù)小于對(duì)照組，說明其生長(zhǎng)受到了抑制；III、IV組之間的變量為葉片的數(shù)量，從結(jié)果可以看出，葉片A越少，則B葉片的葉面積指數(shù)越低，也就是說生長(zhǎng)越慢。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)I組中用細(xì)胞分裂素處理A葉片后，B葉片生長(zhǎng)受到抑制，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B葉片用細(xì)胞分裂素處理后生長(zhǎng)比I組好，推測(cè)細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部分運(yùn)輸。