13．關(guān)于孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．F2中純合子只有一種B．F2的性狀分離比為9：3：3：1
C．F2中黃色子葉、綠色子葉之比為3：1D．F1性狀為黃色子葉圓粒

分析 在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中，兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制，且位于兩對(duì)非同源染色體上，對(duì)于每一對(duì)遺傳因子的傳遞來(lái)說(shuō)都遵循分離定律；F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子是相對(duì)獨(dú)立的，且互不融合的，等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的組合互不影響，F(xiàn)2中有16種組合方式，9種基因型和4種表現(xiàn)型．

解答 解：A、F2中純合子有4種，分別為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，A錯(cuò)誤；
B、后代F2中有16種組合方式，9種基因型和4種表現(xiàn)型，F(xiàn)2的性狀分離比為9：3：3：1，B正確；
C、每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律，所以F2中黃色子葉、綠色子葉之比為3：1，C正確；
D、F1性狀為黃色子葉圓粒，從而說(shuō)明黃色和圓粒都是顯性性狀，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱(chēng)“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染．它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．
（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，導(dǎo)致胃體肌肉刺激收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該生理過(guò)程屬于非條件反射（“條件反射”或“非條件反射”）；劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水鹽大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，從而使得大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)．
（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于非特異性免疫（“特異性免疫”或“非特異性免疫”）．當(dāng)體溫過(guò)高時(shí)，新陳代謝加快，耗氧量增加，此時(shí)病人會(huì)感到肌肉酸痛，原因可能是供氧不足，肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸．如果發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過(guò)增加散熱來(lái)使體溫恢復(fù)正常．
（3）機(jī)體感染柯薩奇病毒后，通過(guò)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，抗體分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某化合物為一種分泌蛋白，該蛋白成熟之前由一條多肽組成，且肽鏈內(nèi)部無(wú)二硫鍵，成熟后，該多肽被水解成了三條相對(duì)較短的肽，且此三條肽內(nèi)部及之間共形成了6個(gè)二硫鍵．問(wèn)該蛋白由未成熟的一條肽變成成熟狀態(tài)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量是如何改變的（　　）
A．增加了48B．增加了24C．減少了12D．減少了38

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．試管嬰兒技術(shù)為不孕夫婦帶來(lái)了福音．試管嬰兒技術(shù)首先要做的是體外受精和早期胚胎培養(yǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)獲能后的精子和卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)、卵黃膜的封閉作用．
（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的正常pH．母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能．
（3）某女性患有輸卵管阻塞，結(jié)婚后借助試管嬰兒技術(shù)，一次生出兩個(gè)孩子，如圖所示．
①進(jìn)行過(guò)程X時(shí)，來(lái)自母方的卵子要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期期．
②若要借助胚胎分割技術(shù)獲得這樣兩個(gè)胎兒，可以選用囊胚期的胚胎進(jìn)行分割，操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分裂．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后使用
B．鑒定還原性糖時(shí)可以用蘋(píng)果、梨、草莓等作為材料
C．做核酸鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)甲基綠和吡羅紅染液要混合均勻，現(xiàn)配現(xiàn)用
D．脂肪的檢測(cè)和觀察只能用顯微鏡進(jìn)行觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（　　）
①尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、氨基酸   ②麥芽糖、O2、葡萄糖
③葡萄糖、抗體和胰島素   ④丙酮酸、呼吸酶、糖被．
A．②④B．③④C．①②D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．淋巴管阻塞引起下肢水腫
B．血液中鈣鹽過(guò)低引起抽搐
C．寒冷時(shí)出現(xiàn)寒戰(zhàn)
D．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎．若Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳；乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
（2）Ⅱ-3的致病基因來(lái)自于Ⅰ-1和Ⅰ-2．
（3）Ⅱ-2的基因型是aaXBXb，Ⅲ-8的基因型可能是AAXBXB 或AAXBXb 或AaXBXB或AaXBXb．
（4）我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患兩種病男孩的概率是$\frac{5}{24}$，生育一男孩只患一種病的概率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（ ）

A．動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育

B．精子細(xì)胞的線粒體聚集在尾的基部，有利于精子的運(yùn)動(dòng)

C．人的紅細(xì)胞呈圓餅狀，有利于紅細(xì)胞與血漿間進(jìn)行氣體交換

D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白質(zhì)的遺傳物質(zhì)進(jìn)出

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