【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的一些問題:
在“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”中:
(1)還原糖鑒定取材時(shí)不可用西瓜,簡(jiǎn)述原因:____________________________________。
(2)檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑是__________________,對(duì)應(yīng)顏色為紅色。若制片觀察,染色后,需使用__________去浮色。
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中:
(3)該實(shí)驗(yàn)如選取口腔上皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把取出的細(xì)胞放入__________中。
(4)水解時(shí)加入濃度為8%鹽酸的目的______________________________。
(5)用低倍鏡觀察時(shí),應(yīng)選擇____________________的區(qū)域,移至視野中央。
【答案】 因還原糖會(huì)與斐林試劑發(fā)生作用,可以生成磚紅色沉淀,但西瓜中含有色素 ,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果 蘇丹Ⅳ染液 體積分?jǐn)?shù)為50﹪的酒精溶液 生理鹽水 改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分離,利于染色 染色均勻、色澤淺
【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)教材中“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的“檢測(cè)生物組織中的糖類和脂肪”、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,是解答此題的關(guān)鍵,
(1)還原糖會(huì)與斐林試劑發(fā)生作用,在水浴加熱(50~650C)的條件下會(huì)生成磚紅色沉淀,而西瓜中含有色素,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以還原糖鑒定取材時(shí)不可用西瓜。
(2)脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,或被蘇丹Ⅳ染成紅色。若檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪時(shí),對(duì)應(yīng)顏色為紅色,說明所用試劑是蘇丹Ⅳ染液。若制片觀察,染色后,需使用體積分?jǐn)?shù)為50﹪的酒精溶液去浮色。
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,
(3)如選取口腔上皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把取出的細(xì)胞放入生理鹽水中,以維持細(xì)胞正常形態(tài)。
(4)水解時(shí)加入濃度為8%鹽酸的目的是:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分離,利于染色。
(5)用低倍鏡觀察時(shí),應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域,移至視野中央。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中包括的各項(xiàng),均屬于生命系統(tǒng)范疇的是( )
①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲 ⑤熱帶雨林
⑥生物圈 ⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì) ⑨運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管
A.①③⑧⑨ B.②④⑥⑦ C.⑤⑦⑧⑨ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于食品安全問題的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),正確的是( )
選項(xiàng) | 探究主題 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié) 論 |
A | 某“色拉油”是否含有脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘黃色 | 不含有脂肪,但可能含有固醇 |
B | 某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉 |
C | 某“奶片”是否添加淀粉 | 碘液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色 | 含有淀粉,不含有蛋白質(zhì) |
D | 某“無(wú)糖”無(wú)色飲料中是否含有葡萄糖 | 斐林試劑 甲液和乙液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 酵母和菜花均可作為提取DNA的材料
B. DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水
C. 向雞血細(xì)胞液中加蒸餾水?dāng)嚢,可見玻棒上有白色絮狀?/span>
D. DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”中,下列做法的目的是:
(1)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是______________。
(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是__________________。
(3) 通過試驗(yàn)觀察到DNA 主要分布在______________ ,RNA主要分布在______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(11分)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有______________和___________,(填色素)因而可以進(jìn)行光合作用。
(2)為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能。應(yīng)選取人體下列哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
選用該材料的理由是__________________________________。
(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使_______________________________________。
(4)質(zhì)壁分離的“質(zhì)”是原生質(zhì)層,原生質(zhì)層包括__________________________。隨著質(zhì)壁分離的進(jìn)行,洋蔥紫色液泡的顏色不斷變_____________。(填“淺”或“深”)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于核酸的敘述中,正確的有( )
①甲流病毒由于無(wú)細(xì)胞核,所以不含核酸
②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5
③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸
④核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用.
A. ③④ B. ①②③④ C. ② D. ①④
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【題目】生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等
B. 細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
C. 溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富
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【題目】以下關(guān)于物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的比喻正確的是
①蛋白質(zhì)----生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著
②線粒體----養(yǎng)料制造車間
③葉綠體----能量轉(zhuǎn)換站
④溶酶體----消化車間
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)---蛋白質(zhì)加工分類包裝的車間及發(fā)送站
⑥糖類----細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ③④⑤⑥
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