下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺
B.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)一 | B. | 實(shí)驗(yàn)二 | C. | 實(shí)驗(yàn)三 | D. | 實(shí)驗(yàn)一和三 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某健康成人攝入過量15N-賴氨酸一段時間后,其體內(nèi)含15N的氨基酸有12種 | |
B. | 給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞的呼吸產(chǎn)物候中可能出現(xiàn)14C2H5OH | |
C. | 利用15NH3配制的培養(yǎng)基硝化細(xì)菌,可得到含15N的蛋白質(zhì) | |
D. | 小白鼠吸入18CO2,則其尿液中可檢測到H218O,呼出氣體可檢測到C18O2 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)研究,關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A.經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后,后續(xù)實(shí)驗(yàn)中還需設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作對照組
B.為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,每組需要取多支插條
C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大,遮陰環(huán)境
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長跑比賽中,運(yùn)動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。下列說法不正確的是
A.運(yùn)動過程中汗腺分泌增加,散熱增強(qiáng),該過程的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦
B.運(yùn)動過程中骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是葡萄糖
C.當(dāng)血糖含量降低時,腎上腺細(xì)胞的分泌功能增強(qiáng)
D.運(yùn)動過程中機(jī)體會大量出汗,腎小管、集合管重吸收水分的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中正確的是
A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話
B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中,都存在分級調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(本題共20分 ,每空2分)玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請分析回答:
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | 第六組 | |
親本 組合 | 純合紫× 純合紫色 | 純合紫× 純合黃色 | 純合黃× 純合黃色 | 黃色×黃色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
籽 粒顏色 | 紫色 | 紫色 | 黃色 | 黃色、白色 | 紫色、黃色、白色 | 白色 |
(1)玉米籽粒的三種顏色互為 。根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ______(能,不能)確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制。
(2)若第五組實(shí)驗(yàn)的籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由 對等位基因控制,第五組中紫色籽粒的基因型有 種。第四組籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是 ;第五組中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng)是 。
(3)玉米植株的葉片伸展度較大,易造成葉片間的相互遮擋,影響對光能的利用率。在玉米田中,偶然發(fā)現(xiàn)一株葉片生長緊湊的植株。檢驗(yàn)此株玉米葉片緊湊型性狀能否遺傳,最簡便的方法是 (雜交、自交、測交)。若此性狀可遺傳,則后代出現(xiàn) 。如果實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相同,則最初緊湊型性狀出現(xiàn)的原因可能是 或 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有
①乳酸菌 ②變形蟲 ③肺炎雙球菌 ④藍(lán)藻 ⑤酵母菌
A.②③⑤ B.②③④ C.①③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指
A.高爾基體膜
B.葉綠體膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
D.液泡膜
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