【題目】如圖表示受到寒冷刺激時,人體下丘腦細胞接受A物質(zhì)后,膜兩側(cè)電位差的變化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.a段表示靜息電位,此時細胞膜對鈉離子的通透性較大

B.b點時下丘腦細胞正好無電位差,但Na+仍在內(nèi)流

C.A物質(zhì)很有可能是甲狀腺激素

D.接受A物質(zhì)后,下丘腦細胞膜通透性改變,代謝速率不變

【答案】B

【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,根據(jù)題意和圖示分析可知:a線段表示靜息電位;b點膜兩側(cè)的電位差為0mV,此時Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負。

Aa段表示靜息電位,此時K+外流,此時細胞膜對鈉離子的通透性較小,A錯誤;

B、由于下丘腦神經(jīng)細胞接受了A物質(zhì)激素,導(dǎo)致Na+內(nèi)流;b點時,膜兩側(cè)的電位差為0mV,此時Na+繼續(xù)內(nèi)流,最終使膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,B正確;

C、A物質(zhì)很有可能是神經(jīng)遞質(zhì),C錯誤;

D、接受A物質(zhì)后,下丘腦細胞的膜通透性不變,離子通道打開,代謝速率增強,D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與圖所示的情況相符合的是 ( )

①高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F2高莖中兩種基因型的比

②消耗等摩爾的葡萄糖時無氧呼吸與有氧呼吸消耗O2的摩爾比

③一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細胞數(shù)與極體數(shù)的比

④消耗等摩爾的葡萄糖時酵母菌進行無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾比

A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞具有精巧的結(jié)構(gòu),是一個既有分工又高度統(tǒng)一的整體。請據(jù)圖回答下列與細胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的問題:

1)圖甲中的細胞與圖乙中的細胞的本質(zhì)區(qū)別是________

2)在甲細胞中,[6]_____增大膜面積的結(jié)構(gòu)是____,乙細胞能進行光合作用的原因是其細胞內(nèi)含有______。

3)能夠分解衰老損傷細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌的結(jié)構(gòu)是_____。

4)細胞核中核仁的功能是與_________有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)葉綠體是光合作用的器官,而磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu),通過磷酸轉(zhuǎn)運器完成蔗糖合成(見圖)。

圖中A表示的物質(zhì)是_____;通過卡爾文循環(huán),物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖的過程發(fā)生在_____(場所)中

據(jù)圖分析,下列描述正確的是_____

A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉

B.若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制,則經(jīng)此轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運進葉綠體的磷酸會減少

C.若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率,則利于淀粉的合成

D.若磷酸丙糖運出過多,可能會影響CO2的固定

2)圖是研究人員以某黃瓜品種為實驗材料,在大棚中探究不同光照強度對葉片的光合作用影響的日變化曲線,實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風口.

上述實驗中,大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用_____

A.無色透明 B.綠色透明 C.紅色透明 D.紫色透明

據(jù)圖210時至11時限制各組光合速率的主要因素是_____;13時至14時,自然條件光照下與兩層黑色遮陽網(wǎng)下的光合速率走勢差異的原因可能是_____。

3)如表為用單層黑色遮陽網(wǎng)對黃瓜幼苗進行遮蔭,以自然條件下光照為對照,一段時間后,測定黃瓜的生長發(fā)育和光合作用情況,實驗結(jié)果如表

株葉面積

cm2

總?cè)~綠素

mgg1

凈光合速率

μmolm2s1

胞間CO2濃度

μmolmol1

自然條件

2860

1.43

15.04

187

弱光條件

3730

1.69

4.68

304

弱光處理一段時間后,黃瓜幼苗產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有_____與葉綠素a相比,葉綠素b在藍紫光(弱光下占優(yōu)勢)區(qū)域有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測,實驗組中葉綠素ab含量的比值_____對照組。

若在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把黃瓜葉片置于5千勒克司(此時葉片吸收CO2的速率為45mg/100cm2葉小時)光照下14小時,其余時間置于黑暗中(呼吸作用速率7.0mgCO2/100cm2葉小時),則一天內(nèi)每100cm2葉片葡萄糖積累量為_____ mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( 。

A.糖原、磷脂、蛋白質(zhì)中都含有

B.核糖體、染色體、某些酶中都含有戊糖

C.受體、質(zhì)粒、限制酶都具有特異性識別作用

D.維生素、生長素、葉綠素都能調(diào)節(jié)生物體的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因。EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割的位點與復(fù)制原點的距離。復(fù)制原點是在基因組上復(fù)制起始的一段序列。1kb1000個堿基對長度。請據(jù)圖回答問題:

1)圖中獲得目的基因的方法為_____。

2)片段D為目的基因中的某一片段,有關(guān)敘述正確的是_____。

A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則ACT可稱為一個密碼子

BDNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于處,解旋酶作用中

C.若只用這片段中的3個堿基對,可以排列出43種片段

D.就游離的磷酸基而言,該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個游離的磷酸基

E.同一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的兩個堿基之間依次經(jīng)過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖

3)已知UGA為終止密碼。據(jù)圖判斷,轉(zhuǎn)錄的終止位點最可能在圖示目的基因中片段D_____(左/右)側(cè)。

4)圖中能作為目的基因運載體最理想的質(zhì)粒是_____A/B/C),請據(jù)圖分析,其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運載體的理由是_____

5)用EcoR I完全酶切目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒,并進行電泳觀察,可出現(xiàn)長度為1.1kb_____ kb,或者_____kb_____kb的片段。 (重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoR I的識別位點之間的堿基對忽略不計)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的細胞周期長短不一。先利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細胞一段時間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣,進行放射顯影,在顯微鏡下觀察計數(shù),統(tǒng)計標記細胞的百分數(shù)。A:細胞核開始被標記;B:被標記細胞X開始進入分裂期;C:細胞X著絲點開始分裂;D:細胞X分裂成兩個子細胞,被標記細胞數(shù)目在增加;E:標記細胞第二次進入分裂期;F:被標記細胞的比例在減少;G:被標記細胞的數(shù)目在減少。試回答:

1)該細胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間為_________h。實驗開始時細胞核中被標記的物質(zhì)是_____,圖中_______期(用左圖中字母表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進行誘發(fā)突變。

2)被標記的細胞比例減少的原因___________________________________; 被標記的細胞數(shù)目減少的原因_________________________________________

3)圖分裂狀態(tài)位于左圖的______(用圖中字母表示)期的前段,細胞內(nèi)含有___________個染色體組。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 當氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官

B. 當氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 當氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D. 當氧濃度為d時,有氧呼吸與無氧呼吸的強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某家族的遺傳系譜圖。表為高二興趣小組的同學(xué)對某初級中學(xué)全體學(xué)生進行某遺傳病(甲。┌l(fā)病率情況調(diào)查。已知甲病致病基因與乙病致病基因連鎖,甲病(A-a),乙病(B-b)。

表現(xiàn)型

中預(yù)年級

初一年級

初二年級

初三年級

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

患甲病

8

0

13

1

6

0

12

0

1)從上述圖表中可推測出甲病的遺傳方式是____________________,該遺傳方式的特點是_____________________________________________________

2)僅考慮乙病,I-1的基因型是________。若同時考慮甲、乙兩病,Aa)和B(b)的傳遞遵循_________________定律。

3III-13的基因型是________。III-9的基因型是______,已知II-3II-4生出與III-10表現(xiàn)型相同孩子的概率為5.0%,則他們生出與III-9表現(xiàn)型相同孩子的概率為________。

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同步練習(xí)冊答案