【題目】如圖所示表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 當(dāng)氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官

B. 當(dāng)氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 當(dāng)氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D. 當(dāng)氧濃度為d時，有氧呼吸與無氧呼吸的強度相等

【答案】B

【解析】

分析柱形圖：氧濃度為a時，只有二氧化碳的釋放，沒有氧氣的吸收，此時植物只進行無氧呼吸；氧濃度為b、c時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；氧濃度為d時，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，此時植物只進行有氧呼吸。

氧濃度為a時，植物只進行無氧呼吸，會產(chǎn)生大量酒精，分解的有機物較多，因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官，A錯誤；氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量為（8-3）÷2=2.5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5，可見該濃度下，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B正確；氧濃度為d時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸最弱，C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至不同光照條件下，C02的吸收量發(fā)生了改變。下列各項敘述中，正確的是

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用

C. B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明，隨光照強度增加，光合作用增強，呼吸作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血鈣過量導(dǎo)致神經(jīng)興奮性降低，同時大量進入肌細(xì)胞質(zhì)中，最終導(dǎo)致肌肉收縮無力。相關(guān)推測合理的是

A. Ca2+通過自由擴散進入肌細(xì)胞 B. 血鈣偏低，肌肉細(xì)胞不收縮

C. 高鈣促進鈉離子進入突觸前膜 D. 高鈣影響遞質(zhì)的釋放與肌肉的收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用暗反應(yīng)中，參與CO2固定的物質(zhì)是（　�。�

A. 水B. [H]C. C3D. C5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖所示曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變)，從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是( )

A. a點上移，b點左移，m值增大

B. a點不移，b點左移，m值不變

C. a點上移，b點右移，m值下降

D. a點下移，b點不移，m值上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種常見的遺傳病�，F(xiàn)有一對夫婦表現(xiàn)型正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能的是（�。�

A. 1個，位于一個染色單體中

B. 4個，位于四分體的每個單體中

C. 2個，分別位于姐妹染色單體中

D. 2個，分別位于一對同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在夏季的某一個晴天，某植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化，若第二天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天，此時細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段（　�。�

　

A. c→d段（X），b→c段（Y）

B. d→e段（X），d→e段（Y）

C. d→e段（Y），c→d段（X）

D. b→c 段（Y），b→c段（X）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于相對性狀的是（　�。�

A. 狗的長毛和兔的短毛B. 羊的長毛和白毛

C. 豌豆的黃粒和圓粒D. 大麥的高稈與矮稈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物因長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A. 血漿滲透壓降低

B. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

C. 抗利尿激素分泌增加

D. 腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

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同步練習(xí)冊答案