9．分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后，被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝，最后釋放到細(xì)胞外。這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為：

A．0

B．1

C．2

D．4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


37.某同學(xué)觀察到某細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并繪制出圖所示的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含量最多的核酸是DNA

B．該細(xì)胞屬于高等動物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)

C．該細(xì)胞可代表人口腔上皮細(xì)胞

D．該細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成可能較一般細(xì)胞旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：


39.人類的多指是一種顯性遺傳病，白化病是一種隱性遺傳病，已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上，而且都是獨(dú)立遺傳的，在一個(gè)家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個(gè)患白化病但手指正常的孩子，則下一個(gè)孩子表現(xiàn)正常和同時(shí)患有此兩種疾病幾率分別是

A.3／4、1／4

B.3／8、1／8

C.1／4、1／4

D.1／4、1／8

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科目：高中生物 來源： 題型：


30.（10分）下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是________________、________________（順序錯(cuò)不得分）。有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是________________。

（2） 圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為________________。；

（3）圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥綠葉中________________。（多選）

A.色素的種類　　　　　　　B. 不同色素在層析液中溶解度的相對大小

C.不同色素的相對含量　　　D. 各種色素的顏色

（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是________________。

（5）實(shí)驗(yàn)表明，植物葉片上氣孔的開閉(見圖4)與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸（ABA）的含量密切相關(guān)，ABA具有明顯促進(jìn)更多氣孔關(guān)閉的作用。為驗(yàn)證ABA可導(dǎo)致更多的氣孔關(guān)閉，請完成實(shí)驗(yàn)。

①制片：取菠菜葉，用鑷子剝?nèi)”砥ぃ谳d玻片上滴一滴清水，將表皮展平放入清水中，

________________，制成臨時(shí)裝片。

②鏡檢：將制成的臨時(shí)裝片置于低倍顯微下觀察并記錄。

③處理：接著將上述臨時(shí)裝片蓋玻片的一側(cè)滴上_________________________，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次。

④鏡檢：將步驟③制得的臨時(shí)裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄。

a．預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處是：第二次鏡檢時(shí)_________________________。

b．低倍鏡下找到一個(gè)氣孔，換高倍鏡觀察該氣孔關(guān)閉時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如何操作?若不考慮視野變暗，請寫出簡要步驟。________________。

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4．在生物體內(nèi)的各種化學(xué)物質(zhì)中，糖類不含有，脂類不一定有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是：

A．N

B．P

C．S

D．P、S

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14．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮現(xiàn)象。這種現(xiàn)象說明了：

A．葡萄糖是生物體生命活動的能源物質(zhì)

B．ATP是生物體生命活動的能源物質(zhì)

C．葡萄糖是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)

D．ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：


21．以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為：

A．顯、隱性個(gè)體的比例是1:1

B．顯、隱性個(gè)體的比例是3:1

C．都是隱性個(gè)體

D．都是顯性個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：


38．卵細(xì)胞和精子形成過程中的主要區(qū)別是：

A．同源染色體是否聯(lián)會和分離

B．細(xì)胞質(zhì)的分配是否均勻

C．染色體復(fù)制次數(shù)是否相同

D．細(xì)胞分裂次數(shù)是否相同

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科目：高中生物 來源： 題型：


1．ATP是細(xì)胞中能量的通用“貨幣”，下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是

A．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)

B．ATP中的能量可以來源于光能﹑化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通

D．光合作用合成的ATP用于植物的各項(xiàng)生命活動

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