【題目】在如圖所示的裝置中，甲、乙、丙中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜（只允許水分子通過）隔開，一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1＞h2，在達到平衡后，甲、乙、丙中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為

A.甲=乙=丙B.甲＞乙＞丙C.甲＞丙＞乙D.無法確定

【答案】C

【解析】

達到滲透平衡之前，水分子是順相對含量的梯度進行擴散的，即單位時間內(nèi)，由低濃度的蔗糖溶液通過半透膜進入到高濃度的蔗糖溶液中的水分子的數(shù)量多，而由高濃度的蔗糖溶液通過半透膜進入到低濃度的蔗糖溶液中的水分子的數(shù)量少，導(dǎo)致高濃度的蔗糖溶液的液面上升，而且半透膜兩側(cè)溶液具有的濃度差越大，高濃度的蔗糖溶液的液面上升得越高。達到滲透平衡后，單位時間內(nèi)，半透膜兩側(cè)溶液的水分子通過半透膜進入到另一側(cè)的速率相等，水柱形成的靜水壓會降低水分子的擴散速率。

溶液的濃度及水柱形成的靜水壓都會影響水分子的擴散速率。達到滲透平衡后，單位時間內(nèi)，水分子通過半透膜由甲到乙與由乙到甲的擴散速率相等，水分子通過半透膜由丙到乙與由乙到丙的擴散速率也相等。由于水柱h1形成的靜水壓大于水柱h2形成的靜水壓，因此甲、丙中溶液的濃度都大于乙中溶液的濃度，而且甲中溶液的濃度大于丙中溶液的濃度。綜上分析，在達到平衡后，甲、乙、丙中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為甲＞丙＞乙。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某種藥物Q對細菌性疾病的治療是否與機體免疫力的增強有關(guān)，某科研小組將患細菌性疾病的小鼠隨機分為a、b、c組，a組注射一定量的藥物Q，b組注射等量的生理鹽水，c組注射等量的免疫增強劑，實驗結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 吞噬細胞僅在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B. 藥物Q能夠增強小鼠的非特異性免疫功能

C. 藥物Q可通過促進小鼠T細胞數(shù)量的增加來增強特異性免疫功能

D. 免疫增強劑可增強吞噬細胞的吞噬能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，結(jié)構(gòu)如圖。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（　　）

A.葡萄糖B.胰島素C.核苷酸D.磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知倉鼠毛色的白與黑是一對相對性狀，現(xiàn)用白色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配，在多次產(chǎn)仔中，母鼠b產(chǎn)仔為9黑6白，母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親本a、b、c中為純合子的是（ ）

A.b和cB.a和cC.a和bD.只有a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物的細胞分裂圖示，請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖5細胞對應(yīng)于圖2中的________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的________段變化相同。

(2)圖5產(chǎn)生的子細胞的名稱為__________ ，圖 3～圖 5 中的哪一個細胞是孟德爾定律自由組合定律產(chǎn)生的細胞學(xué)基礎(chǔ)？__________ 。

(3)圖3細胞中有_________對同源染色體，有_______個四分體，若①上基因為A，則⑤上的基因為a的原因_______________________。

(4)若圖1縱坐標(biāo)是細胞周期中細胞核的 DNA 數(shù)，則圖3～圖5中____________細胞的DNA 含量與圖 1 中的 D1E1 段的相等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植株在不同光照強度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是

A.光照強度為a時，該植株內(nèi)有機物總量將增多

B.光照強度為b時，該植株的光合作用強度等于細胞呼吸強度

C.光照強度為c時，該植株不進行細胞呼吸

D.光照強度為d時，該植株葉肉細胞中的線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生[H]，也都能消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示過程表示___________，該過程能夠準(zhǔn)確進行的原因是___________。該過程需要_________酶的作用，以母鏈為模板，以___________為原料。

（2）若將含15N的細胞放在只含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，使細胞連續(xù)分裂4次，則最終獲得的子代DNA分子中，15N標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜是人們喜愛的水果之一，西瓜果肉有紅瓤（R）和黃瓤（r）、果皮有深綠（G）和淺綠（g）之分，這兩對相對性狀獨立遺傳。圖10是利用二倍體西瓜植株①（基因型為RRgg）、植株②（基因型為rrGG）)培育新品種的幾種不同方法（③表示種子）。請回答：

（1）由③培育成⑦的育種方式是_____________，其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________。

（2）培育④單倍體幼苗時，常采用_______的方法獲得；④培育成⑧的過程中，常用一定濃度的________溶液處理幼苗，以抑制細胞分裂過程中________的形成，引起染色體數(shù)目加倍。

（3）③植株的基因型是____________，它產(chǎn)生的④幼苗有____________種基因型。

（4）植株⑥的基因型為_______，植株⑨中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為_________。

（5）植株⑩的體細胞中含有_______個染色體組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口增長對環(huán)境有著重要影響，環(huán)境的變化也會影響人口的增長。關(guān)于甲、乙兩圖的敘述，正確的是

A. 甲圖說明人口最大數(shù)量可能超過環(huán)境容納量

B. 控制人口增長的主要手段是控制死亡率

C. 出現(xiàn)乙圖的原因和人口增長無關(guān)

D. 乙圖說明人口增長不存在負反饋調(diào)節(jié)

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