【題目】人和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)分別是(　　)

A. DNA、DNAB. DNA、RNAC. RNA、RNAD. RNA、DNA

【答案】A

【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA兩種核酸，但是二者的遺傳物質(zhì)都是DNA．病毒都只有一種核酸，DNA或RNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA。

人的細(xì)胞是真核細(xì)胞，大腸桿菌是原核細(xì)胞，二者的遺傳物質(zhì)都是DNA．故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】壓榨完橘皮后，處理壓榨液時(shí)，離心的目的是 ( )。

A. 除去質(zhì)量較小的殘留固體物

B. 除去固體物和殘?jiān)?/span>

C. 除去果蠟、果膠

D. 除去水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素能抗癌，并有可能徹底改變癌癥的治療方法。研究人員從青嵩中提取出青蒿素，加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細(xì)胞，檢測(cè)青蒿素對(duì)癌細(xì)胞增殖的影響。青蒿素濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

（1）此實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其處理是_________________________________。

（2）圖1結(jié)果說明青蒿素能___________，且青蒿素作用的效果受___________和___________的影響。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。選用青蒿素濃度為40μgmL-1的培養(yǎng)液培養(yǎng)癌細(xì)胞，測(cè)定端粒酶活性，結(jié)果如圖2所示。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出結(jié)論：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,正確的是

A.富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

C.食物鏈各營養(yǎng)級(jí)中10% ~ 20%的能量會(huì)被分解者利用

D.無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（　　）

A. 病毒的蛋白質(zhì)在核糖體上合成

B. RNA病毒的核酸必須逆轉(zhuǎn)錄后才能復(fù)制

C. 病毒能獨(dú)立生活

D. 用含有3H標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)RNA病毒，子代病毒一定具有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一雜合子(Dd)在進(jìn)行有絲分裂時(shí)，可看到每個(gè)染色體由兩個(gè)染色單體組成。如果一個(gè)染色單體含有d基因，一般情況下另一條染色單體上的基因是

A.dB.D或dC.DD.d和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花授粉植物的花色有紅色和白色，花色取決于細(xì)胞中的花色素，花色素合成的主要過程如圖所示。設(shè)花色由2對(duì)等位基因A和a、B和b控制。取白花植株(甲)與白花植株(乙)雜交，F(xiàn)1全為紅色，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色和白色。下列敘述正確的是(　　)

A. 植株甲能產(chǎn)生2種不同基因型的配子

B. 若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變，則該植株一定開紅花

C. 用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，該植株的基因型仍然不變

D. 若基因B發(fā)生突變導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)，則基因B不編碼氨基酸，植株開白花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 分化程度不同的活細(xì)胞中含有的酶完全不同

B. 酶通過為化學(xué)反應(yīng)提供能量發(fā)揮催化作用

C. 活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有活性

D. 酶的作用條件比較溫和，高溫可使酶失活

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同步練習(xí)冊(cè)答案