【題目】【重慶市巴蜀中學(xué)2017屆高三下學(xué)期期中(三模)考試理科綜合生物試題】如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)段,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段,分別含有X和Y染色體所特有的基因,在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請回答下列問題。

(1)摩爾根等人運用假說——演繹法,通過果蠅的雜交實驗,證明了_______________。

(2)一對紅眼果蠅交配,子代出現(xiàn)了白眼雄果蠅,則子代果蠅群體中白眼基因的基因頻率是_____________。若親代雌果蠅同時表現(xiàn)為截毛,則該雌果蠅的基因型為_________________。

(3)已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有B和b兩種基因,請寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計實驗探究B和b在性染色體上的位置情況(可供選擇的果蠅類型有剛毛雄果蠅、截毛雄果蠅、剛毛雌果蠅、截毛雌果蠅)。

①該果蠅可能的基因型為:_____________________________________。

②設(shè)計實驗:讓該果蠅與________________果蠅雜交,分析后代的表現(xiàn)型。

③結(jié)果和結(jié)論:

Ⅰ:如果后代中雌性個體全為剛毛,雄性個體全為截毛,說明_________________________________;

Ⅱ:如果后代中__________________________________________________________________________。

【答案】 (1)基因在染色體上(或控制眼色的基因在X染色體上)(2) 1/3(33.3%或0.333) XbRXbr (3)①XBYb或XbYB 截毛雌性③ B和b分別位于X和Y染色體上 雌性個體全為截毛,雄性個體全為剛毛,說明B和b分別位于Y和X染色體上

【解析】(1)摩爾根等人運用假說—演繹法,通過果蠅的雜交實驗,證明了控制眼色的基因在X染色體上。

(2)一對紅眼果蠅交配,子代出現(xiàn)了白眼雄果蠅(XrY),說明這對紅眼果蠅的基因型為XRYXRXr,則子代果蠅群體中所含的基因型及其比例為1XRY :1XrY :1XRXR:1XRXr,由此可假設(shè)子代果蠅種群有4只果蠅,各種基因型有1只,于是可計算白眼基因的基因頻率2/(1+1+2+2)=1/3。若親代雌果蠅同時表現(xiàn)為截毛(XbXb),則該雌果蠅的基因型為XRbXrb。

(3)雄性剛毛基因型為XBYb、XbYB。為了研究該果蠅的基因型,應(yīng)用測交的方法,讓它與截毛雌果蠅XbXb雜交如果后代雌性剛毛,雄性截毛,則親本雄性為XBYb,即Bb分別位于XY染色體上;如果后代雌性截毛,雄性剛毛,則親本雄性為XbYB,即說明Bb分別位于YX染色體上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】【河南省2017年高考(全國1卷)診斷卷(B)理綜生物試題】LB液體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基是微生物實驗室中較常用的一種培養(yǎng)基,其配方為10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化鈉等,主要用于培養(yǎng)細菌、擴增菌種數(shù)量。某研究組開展了氧氣對微生物生長、繁殖的影響實驗,請回答下列問題:

(1)要配制供微生物生長、繁殖的培養(yǎng)基,其中一般都含有________________________________和無機鹽等。有些微生物對某些特殊營養(yǎng)物質(zhì)及____________等條件有特殊要求。

(2)將各類微生物用____________從斜面培養(yǎng)基接種于滅菌過的LB液體培養(yǎng)基中,進行擴大化培養(yǎng)。

(3)將含有LB固體培養(yǎng)基(LB液體培養(yǎng)基中加15g瓊脂粉,剛配好,尚未凝固)的錐形瓶放入____________中進行滅菌。滅菌完成后將錐形瓶取出,待溫度下降到60℃(不燙手的溫度)時,用____________擦拭桌面和雙手,在超凈工作臺中的____________旁將錐形瓶中的LB培養(yǎng)基分裝到一系列試管,并做標(biāo)記。

(4)當(dāng)試管溫度下降到40 ℃(培養(yǎng)基還是液態(tài))時,用滅菌過的移液器吸取0.1mL的各類微生物懸液加入相應(yīng)試管中并封口,雙手快速搓動試管,使菌種均勻分布于培養(yǎng)基內(nèi)后迅速將封口的試管放置在___條件下使培養(yǎng)基凝固。

(5)將上述試管放置于常溫條件下培養(yǎng)48小時后觀察實驗結(jié)果,下圖中可表示制作果酒的菌種的分布圖的是____________。

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【題目】下列有關(guān)葉綠體中色素提取和分離實驗的敘述,錯誤的是( )

A.在層析液中溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴散得快

B.在提取色素時向研缽中放入少許碳酸鈣的目的是防止研磨過程中色素被破壞

C.在實驗操作中,濾紙條的一端要剪去兩角,濾液細線要畫得粗而直

D.在濾紙條上從下到上依次出現(xiàn)黃綠色、藍綠色、黃色和橙黃色4條色素帶

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【題目】如圖是雌果蠅體細胞中染色體組成示意圖,雄果蠅的體細胞中的1號和1’號染色體的形狀不同.下列哪一項不是該細胞形成的正常配子?(

A.1、2、3、4’
B.BvXW
C.1、2、3、3’
D.bVXW

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【題目】如圖表示科學(xué)家培育耐寒生物的過程,請回答:

(1)從cDNA文庫中獲取的目的基因____________(有/無)啟動子。實現(xiàn)①過程常用____________技術(shù),該技術(shù)的前提是要有一段巳知R的基因的核苷酸序列,以便合成____________。

(2)②表示____________,其中標(biāo)記基因的作用是____________。

(3)根據(jù)DNA連接酶來源不同,可以將這些酶分為兩類________________________,其中后者只能連接黏性末端。

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是否成功,需要對受體細胞進行分子水平的檢測,首先是用DNA分子雜交技術(shù)檢測受體細胞染色體上的DNA上是否插入目的基因,這種方法需要遵循____________原則。

(5)若要培育抗凍能力強的轉(zhuǎn)基因羊,可將魚的抗凍蛋白基因?qū)胙虻?/span>____________中,培育該轉(zhuǎn)基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的____________技術(shù)。

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【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細胞的一部分,下列對它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是

A.甲圖中1→2→3和乙圖中都有ATP的水解

B.甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中的變化

C.如果甲圖是胰島B細胞,則3可以促進血糖進入肝臟細胞

D.血液中適當(dāng)濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化

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【題目】下列有關(guān)酶的說法正確的是( )

A.溫度過高或過低都會使酶變性失活

B.生物體內(nèi)的酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程

D.所有酶的基本組成單位是氨基酸

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【題目】【2017屆湖北省武漢市高中畢業(yè)生五月模擬考試理綜生物試題】某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃,25℃環(huán)境中,在每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,共測了9次。假設(shè)測量過程不影響這些激素的分泌,測量結(jié)果(相對值)如下表。請回答下列問題:

(1)小鼠由25℃環(huán)境到0℃環(huán)境時,機體通過調(diào)節(jié)皮膚血流量,以___________(填“增加”或“減少”)散熱量來應(yīng)對寒冷環(huán)境。據(jù)表分析,指標(biāo)___________(填“A”、“B”或“C”)代表皮膚血流量。

(2)據(jù)實驗中第3~第5次的測量結(jié)果可以推斷指標(biāo)_______(填“A”或“B”)是TSH,原因是____。

(3)為進一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,刺激下丘腦的前部,小鼠有出汗現(xiàn)象;刺激下丘腦的后部,出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的___________(填“前部”或“后部”)。

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【題目】在視野右下方發(fā)現(xiàn)一細胞,要將其移至視野正中,應(yīng)將裝片向什么方向移動(
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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