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【題目】下列有關細胞核的敘述，正確的是（）
A.核膜為單層膜
B.核孔是某些生物大分子物質進出細胞核的通道
C.細胞核內有線粒體
D.染色質主要由RNA和蛋白質組成

【答案】B
【解析】解：A、核膜為雙層膜，A錯誤；
B、核孔是某些生物大分子物質進出細胞核的通道，B正確；
C、線粒體在細胞質中，C錯誤；
D、染色質主要由DNA和蛋白質組成，D錯誤．
故選：B．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于使用高倍顯微鏡的敘述正確（）
A.欲將右上方的物像移到視野中央，可將裝片向左下方移動
B.低倍物鏡轉為高倍物鏡后，觀察到的細胞數目將增多
C.換用高倍鏡后，須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讀高中的魏微對生物實驗很感興趣。他將青蛙的后趾皮膚剝掉，再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位，蛙無反應。這是因為已經破壞了該青蛙反射弧的（）

A．感受器 B．傳入神經纖維 C．傳出神經纖維 D．效應器

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是通過生物工程技術生產抗體的兩種途徑，據圖回答下列問題：

（1）生產抗體1和抗體2所用的工程技術名稱分別是_________和_________。

（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的_______過程。與纖維母細胞的全能性相比，誘導干細胞的全能性比較______________。

（3）②過程產生的細胞在結構和功能上產生差異的根本原因是____________。

（4）③過程通常使用滅活的病毒誘導融合的原理是_____________________________。

（5）通過⑦過程獲取的目的基因與基因組文庫中的基因相比，該基因在結構上的特點是_____________。獲取目的基因后可以利用PCR技術進行擴增，利用該技術擴增目的基因的前提是______________，以便合成引物，且利用熱變性原理，通過控制_____________來控制雙鏈的解聚與結合。

（6）④和⑩過程均需耍篩選，其目的分別為_________和_________。

（7）采用蛋白質工程技術對該抗體進行改造，直接操作的對象是_____。正確順序是(用數字表示)：_______

①推測新抗體的氨基酸序列和基因的核苷酸序列；

②新抗體的功能分析和結構設計；

③新抗體基因的修飾(合成)：

④表達出新抗體。

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物，該植物具有一定的觀賞價值，花色有橙色、紅色、黃色、白色4種�；駻控制紅色物質合成，基因B控制黃色物質合成，其中有一對等位基因在性染色體上。通過正交、反交實驗得到下表的交配結果，其遺傳機理如圖所示。