1．下列與此有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．該細胞細胞壁的成分與細菌細胞壁的成分相同
B．該細胞能進行光合作用
C．具有該細胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
D．該種細胞間可以通過胞間連絲進行信息傳遞

分析 分析題圖：圖示為某同學進行電鏡觀察后，所畫的細胞示意圖，該細胞含有成形的細胞核，屬于真核生物；該細胞含有液泡和細胞壁，屬于植物細胞．

解答 解：A、該細胞為植物細胞，細胞壁成分為纖維素和果膠，而細菌的細胞壁成分為肽聚糖，A錯誤
B、該細胞中沒有葉綠體，因此不能進行光合作用，B錯誤；
C、具有該細胞的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA中只有AGCT4種堿基，C錯誤；
D、植物細胞間可以通過胞間連絲進行信息傳遞，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，掌握細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合圖中信息準確判斷該生物的類型，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞中常見化合物的說法錯誤的是

A．細胞中的糖類可分為單糖、二糖和多糖

B．細胞中常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇

C．植物細胞的原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜和核膜

D．固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在沙漠中的仙人掌細胞中含量最多的化合物是

A．蛋白質(zhì)

B．糖類

C．水

D．無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下圖1表示細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)量比值的變化關(guān)系；圖2表示處于某個高等動物（2N=4）細胞分裂不同時期的圖象（注：縱坐標為染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值）．

（1）如圖1所示，在AB段發(fā)生分子水平的變化有DNA分子的復制，出現(xiàn)CD段變化的原因是著絲點的分裂．
（2）圖2中，處于圖1中BC段細胞圖象是乙、丙，二者的明顯區(qū)別是乙中含有乙中有同源染色體，而丙沒有．
（3）圖2中屬于減數(shù)分裂過程圖象的是乙、丙．
（4）若甲細胞的子細胞分化為某種功能專一的細胞，在此過程中不可能發(fā)生的是AD
A．DNA序列發(fā)生改變      B．細胞的結(jié)構(gòu)功能發(fā)生改變
C．伴隨著物質(zhì)的合成     D．細胞數(shù)量增加
（5）乙細胞的名稱是初級卵母細胞，丙細胞的子細胞是第二極體、卵細胞和第二極體細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖Ⅱ核DNA與圖Ⅰ相同的原因是①過程中著絲點分裂后子染色體均分到子細胞導致
B．①過程可能發(fā)生染色體間的互換和自由組合
C．圖Ⅲ中的a、b、c、d4個細胞只可能有兩種類型
D．若a細胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關(guān)系；乙表示該植物的細胞代謝狀況；丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關(guān)系曲線．請分析回答：

 （1）圖甲中的a點表示細胞呼吸強度，c點時，葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自細胞呼吸過程．
（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示？d．
（3）在一天24小時光照條件下，光照強度大于2klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162mg．
（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時，光照強度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點將左移（左移、右移、不變）．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點；j點與e點相比，植物體內(nèi)有機物含量減少（增加、減少、不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是（　�。�
①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有3個突觸；
②分別刺激b、c點時，指針都偏轉(zhuǎn)2次；
③如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮．則A釋放的是抑制性遞質(zhì)；
④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學本質(zhì)一般是糖蛋白；
⑤A、B一定是軸突，C一定是樹突；
⑥若將電流計連接在a、b兩點，并刺激a、b間的中點，則由于該點離兩個接點距離相等，所以理論上指針不偏轉(zhuǎn)．
A．①③④B．②④⑥C．①③⑤D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某種鳥類羽毛有著色（有色素產(chǎn)生并沉積）和白色兩種類型，受A-a、B-b兩對等位基因控制．但不清楚這兩對等位基因是在常染色體上還是在性染色體上，以及兩對等位基因是否符合基因的自由組合定律．下表為相關(guān)基因的控制情況，請據(jù)表回答：
（1）只要含有B（填“A”“B”“a”或“b”）基因，其表現(xiàn)型即為羽毛白色．
（2）如果兩對等位基因位于兩對常染色體上，則羽毛為白色的個體的基因型有7種．基因型為AaBb的雌、雄性個體雜交，子代的表現(xiàn)型是著色、白色，它們之間的數(shù)量比為3：13．
A基因A基因B基因B基因
控制情況產(chǎn)生色素不產(chǎn)生色素阻止色素的沉積可使色素沉積
（3）如果兩對等位基因位于同一對常染色體上，則基因型為AaBb的個體與多個純合的羽毛著色的異性個體雜交，子代中羽毛著色：羽毛白色=1：1．不考慮交叉互換等因素，能否確定該基因型為AaBb個體的一個細胞內(nèi)A、a、B、b四個基因在該對同源染色體上的具體分布情況？不能（填“能”或“不能”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖回答問題：

（1）一個完整的細胞周期從e開始到j結(jié)束．
（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂的后期，染色體變化的主要特
著絲點分裂，染色單體分離，變?yōu)槿旧w，并在紡錘絲的牽引下移向細胞兩級，de段表示細胞分裂的末期．
（3）細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在ef段．紡錘體出現(xiàn)是在ab或fg段，最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是bc或gh段．
（4）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中bc或gh段，分裂后形成的子細胞中含有染色體4條．

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