如圖為細(xì)胞周期中某時期細(xì)胞核的變化示意圖，此過程發(fā)生在
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A．細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成
B．細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制
C．細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體
D．細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年重慶一中高三上期12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請思考并回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的內(nèi)容：

I．下圖為細(xì)胞周期示意圖，請據(jù)圖回答（能用圖中字母回答的，請用字母作答）

（1）一個細(xì)胞周期包括兩個階段，其中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段是________，該階段細(xì)胞中最活躍的兩種細(xì)胞器為________________。

（2）一個細(xì)胞中，具有完全相同的兩套染色體的是階段______（不考慮C途徑）。

（3）D過程叫________，胚胎發(fā)育中的囊胚階段已開始了此過程，此時如想做DNA分析性別鑒定，用分割針進(jìn)行取樣的部位應(yīng)為________。

（4）如用秋水仙素處理分裂細(xì)胞，其作用的時期為階段_______。

II．染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進(jìn)入子細(xì)胞核中，而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu)，稱為微核。通過染色可觀察到微核，常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例（微核率）來檢測有毒物質(zhì)對細(xì)胞的危害程度。某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)探究不同濃度的氯苯對人類細(xì)胞的危害程度。請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，補(bǔ)充完成實驗思路。

材料和用具：人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.lmg/L氯苯溶液、染色液、生理鹽水、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。（染色和制作裝片的具體方法不作要求）

（1）實驗步驟：

①根據(jù)（3）小題中的實驗結(jié)果圖，應(yīng)配制_____________氯苯溶液，分別取等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中；另取一個培養(yǎng)瓶處理為                     ，作為對照，并分別編號。

②向各培養(yǎng)瓶中加入                 和人的成纖維細(xì)胞懸浮液，放入二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間。

③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，染色后分別制成裝片，在顯微鏡下觀察計數(shù)，并統(tǒng)計出      。

（2）檢測微核時可用             溶液作染色劑。

（3）實驗結(jié)果如下圖所示：

（4）實驗結(jié)論：隨氯苯化合物濃度的增大，微核率逐漸增大

 

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科目：高中生物 來源：專項題 題型：讀圖填空題

在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，通過一系列的技術(shù)，就能測得一個細(xì)胞周期以及各個時期所需要的時間。請回答：
(1)圖一表示動物細(xì)胞培養(yǎng)過程，在制作動物細(xì)胞懸浮液時，應(yīng)先剪碎組織，再用______使細(xì)胞分開。在圖一的細(xì)胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常)，在________情況下，細(xì)胞會停止分裂增殖。
(2)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記某一細(xì)胞，在不同間隔時間下進(jìn)行放射自顯影，得到圖二所示結(jié)果。問：該組織細(xì)胞的細(xì)胞周期為______h。
(3)將圖一中的器皿輕加振蕩，分裂期細(xì)胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中，從而收集到分裂期細(xì)胞，通過一定的方法，測得數(shù)據(jù)如圖三所示。根據(jù)細(xì)胞周期中各時期所需時間的計算公式t=T×(n/N)(n為各時期的細(xì)胞數(shù)，N為所獲得的細(xì)胞總數(shù))，則DNA合成所需的時間約為_______h。
(4)相對于正常的細(xì)胞培養(yǎng)，若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞，DNA含量為______C的細(xì)胞比例會增加；若細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成被抑制，則DNA含量為______C的細(xì)胞比例會增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

分析有關(guān)實驗探究的資料，回答問題。

Ⅰ、下面是一些與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的實驗材料與圖形：

實驗材料：甲．菠菜的綠葉；乙．紫色洋蔥；丙．雞肝研磨液；丁．酵母菌。

請分析回答問題：

（1）如用上述有關(guān)實驗材料做 “比較過氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”實驗，你認(rèn)為選用的實驗材料最好是                   。

（2）在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，觀察部位是洋蔥的        ，該處的細(xì)胞大多處于A圖中的         時期，A圖中的        時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期。用圖A中的字母表示出一個完整的細(xì)胞周期中各時期的正確順序：       。

（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中，B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的       組成(填寫序號)，此時細(xì)胞處于     

        過程中。

Ⅱ.某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實驗后提出一個問題：“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示，呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線呢？希望通過定量實驗進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論：

甲同學(xué)提出：可通過測單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來測定酶的反應(yīng)速率；乙同學(xué)提出：先用酒精燈加熱來制造高溫條件，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖1；丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實驗方案有不合理的地方，溫度過高酶會失活。他經(jīng)過重新思考，定出了新的實驗方案：先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度，并與之相對應(yīng)地加入過氧化氫，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖2。

請回答：

（4）你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行        。

（5）小組采用了丙同學(xué)的實驗方案，用系列溫度梯度進(jìn)行實驗，得出不同溫度下的反應(yīng)速率，結(jié)果見下表：

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

反應(yīng)速率

0.38

0.42

0.45

0.5

0.7

1

0.55

0.25

0

請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中繪出酶活性受溫度影響的曲線圖。

（6）以上實驗說明酶的催化作用需要                                   。

（7）本實驗得出的結(jié)論是                                                      

                                                               .

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，通過一系列的技術(shù)，就能測得一個細(xì)胞周期以及各個時期所需要的時間。請回答：

（1）圖一表示動物細(xì)胞培養(yǎng)過程，在制作動物細(xì)胞懸浮液時，應(yīng)先剪碎組織，再用     使細(xì)胞分開。在圖一的細(xì)胞培養(yǎng)中（培養(yǎng)條件正常），在         情況下，細(xì)胞會停止分裂增殖。

（2）在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記某一細(xì)胞，在不同間隔時間下進(jìn)行放射顯影，得到圖二所示結(jié)果。

注：A．開始觀察，細(xì)胞已被標(biāo)記

        B．標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期

C．觀察到的細(xì)胞分裂圖像的示意圖如圖一

        D．開始觀察到兩個細(xì)胞被標(biāo)記

E．標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)入分裂期

F．觀察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞

問：該組織細(xì)胞的細(xì)胞周期（T）為   h，圖一所示分裂期的細(xì)胞處于              期，判斷的理由是                  、                                  。

（3）圖一中的器皿輕輕振蕩，分裂期細(xì)胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中，從而收集到分裂期細(xì)胞，通過一定的方法，測得數(shù)據(jù)如圖三所示。根據(jù)細(xì)胞周期中各時期所需時間的計算公式t=T×（n÷N）（為各時期的細(xì)胞數(shù)，N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)），則DNA合成所需的時間約為        h。

（4）相對正常的細(xì)胞培養(yǎng)，若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞，DNA含量為    C的細(xì)胞比例會增加；若細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成被抑制，則DNA含量為     C的細(xì)胞比例會增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，通過一系列的技術(shù)，就能測得一個細(xì)胞周期以及各個時期所需要的時間。請回答：

（1）圖一表示動物細(xì)胞培養(yǎng)過程，在制作動物細(xì)胞懸浮液時，應(yīng)先剪碎組織，再用　　　　　　　 使細(xì)胞分開。在圖一的細(xì)胞培養(yǎng)中（培養(yǎng)條件正常），在　　　　　　　　　　　　 情況下，細(xì)胞會停止分裂增殖。

（2）在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記某一細(xì)胞，在不同間隔時間下進(jìn)行放射性顯影，得到下圖（圖二）所示結(jié)果。

注：A．開始觀察，細(xì)胞已被標(biāo)記 B．標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期C．觀察到的細(xì)胞分裂圖像的示意圖如圖一 D．開始觀察到兩個細(xì)胞被標(biāo)記 E．標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)入分裂期F．觀察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞

問：該組織細(xì)胞的細(xì)胞周期為　　　　　　 h，圖一所示分裂期的細(xì)胞處于　　 　 期，判斷的理由是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）圖一中的器皿輕加振蕩，分裂期細(xì)胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中，從而收集到分裂期細(xì)胞，通過一定的方法，測得數(shù)據(jù)如圖三所示。根據(jù)細(xì)胞周期中各時期所需時間的計算公式（為各時期的細(xì)胞數(shù)，N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)），則DNA合成所需的時間約為　　 ________h。

（4）相對正常的細(xì)胞培養(yǎng)，若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞，DNA含量為　 __C的細(xì)胞比例會增加；若細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成被抑制，則DNA含量為　 C的細(xì)胞比例會增加。

 

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