【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖
B. 人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 糖類(lèi)分解釋放的能量大部分都儲(chǔ)存到ATP中
D. 細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2不都在線(xiàn)粒體基質(zhì)中產(chǎn)生
【答案】D
【解析】
有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程:
(1)有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二階段:在線(xiàn)粒體基質(zhì)中進(jìn)行。
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三階段:在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。
反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)
(2)無(wú)氧呼吸的二個(gè)階段:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH+2CO2或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)。
脂肪、葡萄糖等都可以氧化分解供能,所以有氧呼吸和無(wú)氧呼吸并不是只能氧化分解葡萄糖,A錯(cuò)誤;人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;糖類(lèi)分解釋放的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲(chǔ)存到ATP中,C錯(cuò)誤;細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2不都在線(xiàn)粒體基質(zhì)中產(chǎn)生,如酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示pH及溫度對(duì)酶X活性的影響,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.該實(shí)驗(yàn)中酶X的最適pH為8且相對(duì)穩(wěn)定
C.酶X的最適溫度為35℃
D.隨著溫度的升高,酶的活性先升高后降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用中形成ATP的部位是( )
A. 葉綠體的外膜 B. 葉綠體的內(nèi)膜
C. 類(lèi)囊體薄膜上 D. 葉綠體的基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中的a,b,c表示幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑘D2表示放置在某溶液中的植物細(xì)胞失水量的變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖2表示的植物細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程,此時(shí)植物細(xì)胞所處的溶液一定是KNO3溶液
B. 某種藥物只抑制圖1中的c而對(duì)a無(wú)影響,說(shuō)明該藥物抑制了c運(yùn)輸過(guò)程中載體的作用
C. 圖2中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)
D. 若溫度降低,對(duì)圖1中的a b c都會(huì)造成影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為能量流動(dòng)示意圖。其中a1是流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的總能量是a4
B. 能量散失a3不能再被生物同化利用
C. a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在
D. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是a6÷a2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①為某高等雄性動(dòng)物體里一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,結(jié)合圖②分析下列敘述中正確的是( )
A. 圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的DE段
B. 圖①所示該動(dòng)物的細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體
C. 圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體
D. 圖②中C→D的原因與著絲點(diǎn)分裂或同源染色體分離有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將水稻、番茄幼苗分別放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)番茄營(yíng)養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度下降,而水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,下列敘述正確的是
A. 水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,是水稻細(xì)胞外排離子的結(jié)果
B. 植物根成熟區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
C. 番茄與水稻相比,其對(duì)Mg2+、Ca2+需要量大,而對(duì)SiO44-需要量小
D. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)時(shí)的示意圖,圖b中的①-⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是( )
A. 圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞
B. 細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān)
C. 細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③
D. 具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 氨基酸脫水縮合形成水,水中的氧來(lái)自羧基
B. 氮元素是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素
C. 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中都含有堿基T和堿基U
D. 細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和核酸
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