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科目:高中生物 來源: 題型:
32.酶抑制劑分競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,兩者作用特點(diǎn)如圖9-甲所示,圖9-乙表示相應(yīng)的反應(yīng)速度。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果
B.曲線a、b反應(yīng)速率不再增加是受酶濃度的限制
C.曲線c表示在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用下酶的活性降低
D.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物結(jié)構(gòu)相似
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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省武威市高三第一輪復(fù)習(xí)階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酶抑制劑分競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,兩者作用特點(diǎn)如圖甲所示,圖乙表示相應(yīng)的反應(yīng)速度。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果
B.曲線c表示在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用下酶的活性降低
C.曲線a、b反應(yīng)速率不再增加是受酶濃度的限制
D.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物結(jié)構(gòu)相似
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科目:高中生物 來源:2014屆山東日照第一中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
酶抑制劑分競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,兩者作用特點(diǎn)如圖甲所示,圖乙表示相應(yīng)的反應(yīng)速度。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果
B.曲線c表示在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用下酶的活性降低
C.曲線a、b反應(yīng)速率不再增加是受酶濃度的限制
D.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物結(jié)構(gòu)相似
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
酶抑制劑的作用是停止酶的作用或使之減慢,分競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑兩種類型。據(jù)圖分析不正確的是 ( )
A.酶1只能識(shí)別并與底物1結(jié)合體現(xiàn)了酶作用的專一性
B.低溫導(dǎo)致酶1分子中的肽鍵斷裂,降低了酶1的活性
C.抑制劑甲擠占了底物2與酶2結(jié)合的活性部位,為酶2的競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑
D.由圖可以看出抑制劑乙是非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑
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