【題目】在孟德爾的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1 :1比例的是( )
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種測交后代的性狀分離比
④雜種自交后代的遺傳因子類型比例
⑤雜種測交后代的遺傳因子類型比例
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè)) 放入DNA擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是( )
A.540 個(gè) B. 8100 個(gè) C. 17280 個(gè) D. 7560 個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普通有毛黃瓜莖葉表面生有短剛毛,果實(shí)表面有的有瘤,有的無瘤,但均有刺;無毛突變體黃瓜的莖葉表面光滑,果實(shí)表面無瘤無刺。研究者對無毛突變體進(jìn)行了系列研究。用這兩種黃瓜進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果見圖。
純合普通黃瓜 無毛突變體黃瓜
P 有毛、無瘤、有刺 × 無毛、無瘤、無刺
↓
F1 有毛、有瘤、有刺
↓
F2 有毛、有瘤、有刺 有毛、無瘤、有刺 無毛、無瘤、無刺
90株 27株 40株
(1)已知黃瓜有毛與無毛性狀由一對等位基因控制。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,控制有毛性狀的基因?yàn)?/span> 基因,據(jù)此判斷F1與無毛親本雜交,后代中有毛、無毛的性狀比為 。
(2)研究發(fā)現(xiàn),莖葉有毛黃瓜的果實(shí)表面均有刺,莖葉無毛黃瓜的果實(shí)均無刺,推測基因與性狀的關(guān)系。
推測①:這兩對性狀由 控制,但在 表現(xiàn)出的性狀不同。
推測②:這兩對性狀分別由位于 上的兩對等位基因控制,且在F1產(chǎn)生配子的過程中 。
(3)研究者通過基因定位發(fā)現(xiàn),控制普通黃瓜莖葉有毛和控制果實(shí)有刺的基因位于2號染色體同一位點(diǎn),且在解剖鏡下觀察發(fā)現(xiàn)剛毛和果刺的內(nèi)部構(gòu)造一致,從而證實(shí)了推測 (①/②),這說明性狀是
的結(jié)果。
(4)據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,控制莖葉有無剛毛(相關(guān)基因用G、g表示)的基因與控制果實(shí)是否有瘤(相關(guān)基因用T、t表示)基因的遺傳符合 定律,兩親本的基因型分別為 。推測非等位基因存在著相互作用即 基因會抑制 基因發(fā)揮作用。
(5)為證實(shí)⑷推測,研究者分別從P、F1、F2的果實(shí)表皮細(xì)胞中提取核酸進(jìn)行檢測,過程及結(jié)果如下圖(條帶代表有相應(yīng)的擴(kuò)增產(chǎn)物)。比較 (兩組)的結(jié)果即可為⑷的推測提供分子學(xué)證據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】西瓜果形有圓形、扁盤形、長形,果肉有紅色和黃色。為研究西瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律,某小組做了如下圖實(shí)驗(yàn)。請回答:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | ||
P | 黃色長形 ×紅色長形 | P | 黃色圓形 × 紅色圓形 |
↓ | ↓ | ||
F1 | 黃色長形 | F1 | 黃色扁盤 |
↓ | ↓ | ||
F2 | F2 | 27黃色扁盤:18黃色圓形:9紅色扁盤:6紅色圓形:3黃色長形:1紅色長形 |
(1)西瓜是雌雄異花植物,在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),可避免____________________的麻煩。
(2)西瓜果肉紅色對黃色呈_____ _____(顯性/隱性)。
(3)西瓜的果形由___ ___對等位基因決定,遵循的遺傳定律是__________ _______。(2分)
(4)實(shí)驗(yàn)2中F2的黃色圓形南瓜中,純合子占____________________。 (2分)
(5)實(shí)驗(yàn)1的F1與實(shí)驗(yàn)2的F1雜交,后代表現(xiàn)型比例是__________ _______。(2分)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)某些生理活動的說法正確的是 ( )
A.血紅蛋白與氧氣的結(jié)合與分離均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡,不屬于細(xì)胞凋亡
C.垂體通過控制下丘腦分泌相應(yīng)的激素調(diào)節(jié)性激素的分泌
D.神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)突觸后膜接受并起作用后就被迅速滅活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哪種生理活動不需要消耗ATP( )
A. 暗反應(yīng) B. 根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽
C. 小腸吸收葡萄糖 D. 植物根尖吸收水分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是
A. 不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點(diǎn)促進(jìn)芽的生長,D點(diǎn)抑制芽的生長
B. A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感
C. D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制了根的生長
D. 幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不太靈敏
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中信息,回答下列有關(guān)在顯微鏡下觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的問題。
圖1 圖2 圖3 圖4
(1)經(jīng)圖l操作后,在顯微鏡下可見液泡變 ,顏色 。如果將圖l中蔗糖溶液換成比細(xì)胞液濃度適當(dāng)大一些的氯化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)若原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖2所示),同一細(xì)胞用不同濃度的蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越 。不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,
X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越 。
(3)圖4是在圖3的 (填圖中代號和具體名稱)部位觀察到的。圖4中甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在 板上, 細(xì)胞中染色體被平均分配,移向細(xì)胞兩極。
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