11．下列關于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的組成成分不可以轉(zhuǎn)移到核膜中
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜具有流動性和選擇透過性
D．抗體合成時要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一定的空間結(jié)構(gòu)

分析 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關．

解答 解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”，A正確；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的組成成分可以轉(zhuǎn)移到核膜中，B錯誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜具有流動性和選擇透過性，C正確；
D、抗體合成時要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一定的空間結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．分析有關微生物的資料，回答問題．
野生型鏈孢霉氨基酸的一條代謝途徑為：A$\stackrel{E1}{→}$B$\stackrel{E2}{→}$C$\stackrel{E3}{→}$D-→蛋白質(zhì)
A～D表示不同的氨基酸，E1～E3是分別由基因1～基因3指導合成的酶．為了研究基因與性狀的關系，請設計實驗，用硫酸二乙酯處理以獲得B、C、D不同的氨基酸缺陷型菌株，并分別回答：（提示：野生型鏈孢霉能在基本培養(yǎng)基上生長，而氨基酸缺陷型只能在含特定氨基酸的培養(yǎng)基上生長．）
（1）野生型鏈孢霉經(jīng)硫酸二乙酯處理后，產(chǎn)生了氨基酸缺陷的不同類型，這說明基因突變是多方向性；基因可以通過控制酶的合成來間接影響性狀．
（2）實驗設計與分析：
①配制基本培養(yǎng)基：稱取原料后用少量自來水溶解、定容后加入瓊脂再加熱熔化、定容，然后調(diào)節(jié)pH至7.2～7.4，再趁熱分裝到三角瓶中，在1.05kg/cm2、121℃條件下滅菌15～30min．
②將野生型菌株分成兩組，甲組接種到含一定劑量的硫酸二乙酯的基本培養(yǎng)基中，乙組接種到正常基本培養(yǎng)基中，并在適宜條件下培養(yǎng)一定時間．
③將甲組培養(yǎng)基中突變的鏈孢霉檢出，制備菌懸液，再涂布在基本培養(yǎng)基上．
④在培養(yǎng)皿底部劃分3個區(qū)域并標記，每區(qū)平板表面貼分別沾有B、C、D（編號1、2、3）的濾紙片各一片，30℃培養(yǎng)24h．如圖．
⑤觀察并記錄結(jié)果．
（3）結(jié)果分析及處理：若供應B、C、D，突變株均能生長，則只是基因1
（用基因1～基因3表示）發(fā)生了突變；若基因2發(fā)生了突變，則1～3濾紙片周圍細菌正常生長的是2和3（用1～3表示）．1～3鏈孢霉是造成污染、致病的一類真菌，實驗后的帶菌培養(yǎng)基必須經(jīng)高壓滅菌后方能倒掉．
（4）若在實驗過程中，為防止其它細菌污染基本培養(yǎng)基，需要在配制基本培養(yǎng)基加入抗生素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．春天室內(nèi)最好多種草，少養(yǎng)花，這樣可有效防止過敏反應．下列有關過敏反應的說法，錯誤的是（　　）
A．初次接觸花粉會引起過敏反應，但這種過敏反應較輕
B．過敏反應可能會造成組織損傷或功能紊亂
C．過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異
D．過敏反應屬于過強的特異性免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某蛋白質(zhì)由b個氨基酸形成的a條肽鏈構(gòu)成．該蛋白質(zhì)至少有肽鍵的個數(shù)是（　　）
A．b-aB．a-bC．b+aD．b-2a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細胞核的主要功能是（　�。�
A．進行光合作用和有氧呼吸
B．進行新陳代謝
C．合成蛋白質(zhì)等有機物
D．遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜為界限
B．細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C．由細胞學說可知：一切生物都是由細胞發(fā)育而來
D．由原核細胞構(gòu)成的生物為原核生物，如細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細胞中含有多種水解酶，被稱為的“消化車間”的細胞器是（　�。�
A．液泡B．高爾基體C．核糖體D．溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚類的眼和松果體能感知光照而產(chǎn)生興奮，當興奮到達腎上腺時，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集，使體色變淺；而當興奮到達副交感神經(jīng)時，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散，使體表顏色加深．為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進行了相關實驗，請完善下列實驗內(nèi)容．
（1）實驗對象：體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條．
（2）藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等．
（3）實驗步驟：
第一步：將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放入三個玻璃缸中置于無光條件下培養(yǎng)一段時間．
第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入一定量乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入等量的腎上腺素，丙組鯽魚腹腔中注入等量的魚用生理鹽水作為對照．
第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于無光（無光/有光）處，約2h后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化．
預期實驗結(jié)果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．細胞學說在當是主要闡明了（　　）
A．生物界的統(tǒng)一性B．生物界的多樣性
C．細胞結(jié)構(gòu)的多樣性D．細胞結(jié)構(gòu)的復雜性

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