Question

2．二倍體哺乳動(dòng)物體細(xì)胞不易進(jìn)行基因操作和篩選，而生殖細(xì)胞已高度分化，不能在體外擴(kuò)增培養(yǎng)．我國(guó)科學(xué)家建立了小鼠哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞系，為基因操作找到了新的動(dòng)物模型．過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中構(gòu)建的表達(dá)載體通過(guò)③過(guò)程通常采用的技術(shù)是顯微注射技術(shù)，基因表達(dá)載體中能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA的特殊結(jié)構(gòu)是啟動(dòng)子．設(shè)計(jì)EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是防止質(zhì)粒自身環(huán)化．
（2）單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，單倍體胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化．
（3）在①過(guò)程中，科學(xué)家采用兩種策略來(lái)獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是向去核的卵母細(xì)胞中注射成熟精子，另一種方法是將剛受精后獲得的合子中的雌原核（雄原核/雌原核）去除．
（4）④過(guò)程采用的技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，由此可見(jiàn)，單倍體胚胎干細(xì)胞能夠代替精子，使卵細(xì)胞成功“受精”，支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育．
（5）⑥過(guò)程所用的技術(shù)是胚胎移植技術(shù)．

Answer 1

分析 1、據(jù)圖分析，①過(guò)程可采用兩種策略來(lái)獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除，由于細(xì)胞核發(fā)育為精子頭的主要部分，所以另一種方法可能是向去核的卵母細(xì)胞中注射成熟精子的頭部．③是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞中，不同的受體細(xì)胞方法不同，如受體細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，常用顯微注射法；④是誘導(dǎo)細(xì)胞融合過(guò)程，⑥是早期胚胎培養(yǎng)，⑧用胚胎移植技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．
2、胚胎移植過(guò)程中要關(guān)注供體與受體的生理基礎(chǔ)相同，因?yàn)閍、供體與受體相同的生理變化，為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境；b、胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài)，這就為胚胎的收集提供了可能；c、子宮不對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．d、胚胎遺傳性狀不受受體任何影響．

解答 解：（1）圖中③過(guò)程表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞，常采用的方法顯微注射法，重組質(zhì)粒中啟動(dòng)子含有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，能驅(qū)動(dòng)基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄．質(zhì)粒和目的基因設(shè)計(jì)EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切是為了保證目的基因兩端產(chǎn)生不同的黏性末端，防止自身環(huán)化的發(fā)生或保證目的基因和載體定向連接．
（2）由圖可知細(xì)胞團(tuán)發(fā)育為胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層發(fā)育為胎膜和胎盤，故單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，和生殖細(xì)胞相比，單倍體胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不分化．
（3）在①過(guò)程中，科學(xué)家采用兩種策略來(lái)獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除，由于細(xì)胞核發(fā)育為精子頭的主要部分，所以另一種方法是將剛受精后獲得的合子中的雌原核  去除．
（4）過(guò)程④表示胚胎干細(xì)胞和卵母細(xì)胞融合形成重組細(xì)胞，該過(guò)程采用的技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)．
（5）⑥表示將早期胚胎移植到動(dòng)物體內(nèi)發(fā)育，因此要用到胚胎移植技術(shù)．
故答案為：
（1）顯微注射  啟動(dòng)子     防止質(zhì)粒自身環(huán)化
（2）內(nèi)細(xì)胞團(tuán)          增殖而不發(fā)生分化
（3）雌原核           
（4）動(dòng)物細(xì)胞融合      
（5）胚胎移植

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程、胚胎干細(xì)胞、體溫受精、動(dòng)物細(xì)胞融合、胚胎移植和胚胎分割等知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．