A、胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解時(shí)需要適宜的溫度、PH和ATP供能 |
B、在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶只能在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)發(fā)揮作用 |
C、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去生物活性 |
D、酶分子有一定的形狀,能與底物結(jié)合,并適時(shí)改變構(gòu)象以形成酶-底物復(fù)合體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同 |
B、a、b分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
C、將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a |
D、a與合成多糖有關(guān),b與合成脂質(zhì)無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 菠菜葉 | 無(wú)水乙醇 | 濾紙條上的色素帶 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP直接為生命活動(dòng)供能的過程消耗水 |
B、人體在饑餓狀態(tài)下,細(xì)胞中ATP的含量仍可保持動(dòng)態(tài)平衡 |
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可以參與合成RNA |
D、ATP的合成與水解所需的酶相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物因素 | B、共生關(guān)系 |
C、非生物因素 | D、物質(zhì)循環(huán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中上側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè) |
B、②③表示蛋白質(zhì)分子 |
C、②③分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的 |
D、其功能特性主要與②分子有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、感受器或傳入神經(jīng) |
B、傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞 |
C、傳出神經(jīng)或效應(yīng)器 |
D、神經(jīng)中樞或效應(yīng)器 |
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