【題目】下列對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程分析正確的是

A. 烘干胡蘿卜時(shí)，溫度越高、干燥時(shí)間越長(zhǎng)，烘干效果越好

B. 在萃取過(guò)程中，在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)

C. 在濃縮前，沒(méi)有必要進(jìn)行過(guò)濾

D. 濃縮時(shí)，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素留下的是有機(jī)溶劑

【答案】B

【解析】烘干胡蘿卜時(shí)，溫度太高、干燥時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在萃取過(guò)程中，在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)，B項(xiàng)正確；在濃縮前，需進(jìn)行過(guò)濾，以除去萃取液中的不溶物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蒸發(fā)出去的是有機(jī)溶劑，留下的是胡蘿卜素，因此濃縮時(shí)要收集留下的液體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某酶促反應(yīng)過(guò)程，右圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L）。下列敘述不正確的是( )

A．物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖

B．曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解

C．若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③

D． 若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的說(shuō)法正確的是（ ）
A.B細(xì)胞在淋巴因子作用下快速產(chǎn)生大量的抗體
B.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄牛在其中的結(jié)核桿菌
C.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
D.經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后的抗原被呈遞給T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要檢測(cè)目的基因是否成功插入了受體DNA中，需要用基因探針，基因探針是指（ ）

A．用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械

B．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的目的基因DNA分子

C．合成β-球蛋白的DNA

D．合成苯丙氨酸羥化酶的DNA片段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某種綠色植物的葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5 klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和細(xì)胞呼吸,結(jié)果如圖下所示（橫坐標(biāo)為時(shí)間,單位:h）。對(duì)以上結(jié)果分析正確的是（ ）

A．該葉片20℃時(shí)的呼吸速率是10℃時(shí)的4倍

B．在10℃、5 klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的02 量是3mg

C．在5 klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少

D．在20℃、10 klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的02 量是6 mg

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈．一般地說(shuō)，下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．b和c的堿基序列互補(bǔ)

B．a和c的堿基序列互補(bǔ)

C．b和d的堿基序列相同

D．a鏈中的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. DNA分子中核糖和磷酸交替連接，構(gòu)成基本骨架

B. 兩條鏈上的堿基通過(guò)肽鍵連接成堿基對(duì)

C. DNA分子中特定的堿基對(duì)排列順序代表遺傳信息

D. 雙鏈DNA中A+G不一定等于T+C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段），圖2為DNA分子復(fù)制圖解，請(qǐng)回答：

（1）圖1中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫______________________。

（2）圖1中的3是鳥嘌呤，4的中文名字應(yīng)該是___________。

（3）上圖1片段含有200個(gè)堿基，堿基間的氫鍵共有260個(gè)，則該DNA片段中共有鳥嘌呤____個(gè)，A和T共有______對(duì)。（本小題每空3分）

（4）圖2中的復(fù)制過(guò)程完成后，A’鏈、B’鏈分別與________鏈相同，因此該過(guò)程形成的兩個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，所以完全相同，這是因?yàn)閺?fù)制是嚴(yán)格按照_________原則進(jìn)行的，這種復(fù)制方式稱為_________復(fù)制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是生物學(xué)工作者收集到的我市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系（“√“表示存在食物關(guān)系），請(qǐng)據(jù)下表和圖回答問(wèn)題：

被捕食者

捕食者

綠藻

螺螄

水草

鯽魚

輪蟲

螺螄

√

√

鯽魚

√

√

√

√

輪蟲

√

（1）若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將 ，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。

（2）假如鯽魚的食物有1/5來(lái)自輪蟲，1/5來(lái)自螺螄，1/5來(lái)自水草，1/5來(lái)自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物 kg。

（3）下圖是對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)率曲線。調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是 ，在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚的 。

（4）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以____________形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 ；如果投入雞糞過(guò)多，將導(dǎo)致浮游植物大量增殖引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的直接原因是雞糞分解產(chǎn)生的 等元素。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案