19.學習和記憶是腦的高級功能之一,長期記憶可能與新突觸的建立有關.

分析 語言、學習、記憶和思維都屬于腦的高級功能,學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程,記憶是將已獲信息進行貯存和再現(xiàn)的過程,短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關,長期記憶與新突觸的建立有關.

解答 解:A、學習和記憶是腦的高級功能之一,記憶是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)的過程,記憶可分為瞬時記憶、短期記憶、長期記憶和永久記憶幾個過程,短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關,長期記憶與新突觸的建立有關.
故答案為:
新突觸

點評 本題考查了腦的高級功能,解答本題的關鍵是掌握短期記憶和長期記憶形成的原因及區(qū)別,試題難度一般.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖.

請據(jù)圖回答:
(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在逆轉錄酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在DNA聚合酶作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標蛋白質的氨基酸序列,推測出響應的mRNA序列,然后按照堿基互補配對原則,推測其DNA的脫氧核苷酸序列,再通過化學方法合成所需基因.
(2)利用PCR技術擴增DNA時,需要在反應體系中添加的有機物質引物、4種脫氧核苷酸三磷酸和模板(A基因),擴增過程可以在PCR擴增儀中完成.
(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為基因表達載體.
(4)在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是使其成為感受態(tài) 細胞,有利于吸收重組DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.2016年9月,世界自然保護聯(lián)盟(IUCN)紅色名錄更新,大熊貓在名錄中由“瀕危”降為“易!,導致大熊貓“降級”的原因不包括( 。
A.氣候變暖B.棲息地大幅度的擴張
C.人工繁殖技術的提高D.偷獵活動顯著減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)有氨基酸600個,其中氨基總數(shù)為610個,羧基總數(shù)為608個,由這些氨基酸脫水縮合成的含有1條肽鏈的蛋白質,該蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基數(shù)目依次為(  )
A.600、1、1B.599、11、9C.599、607、605D.598、10、8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關實驗的說法正確的是( 。
A.高倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的葉綠體時,可看到葉綠體呈球形或橢球形
B.低倍鏡下觀察人口腔上皮細胞時,可看到被健那綠染成藍綠色的線粒體呈短棒狀或線形
C.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,可觀察到質壁分離現(xiàn)象
D.蠑螈受精卵橫縊實驗說明真核細胞如果沒有細胞核,就不能分裂、分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在親代產(chǎn)生子代的過程中表現(xiàn)出遺傳現(xiàn)象,下列有關敘述正確的是( 。
A.子代獲得了父母雙方各$\frac{1}{2}$的染色體,因而也獲得了父母雙方各$\frac{1}{2}$的基因
B.親代的性狀是通過染色體傳給子代的
C.核基因的傳遞行為與染色體的行為是一致的
D.基因的自由組合定律的細胞學基礎是受精作用進行時精子與卵細胞的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.植物葉片中有一種酶,是葉片中含量最髙的蛋白質,其功能是催化反應C5+CO2→2C3.由此推斷這種酶( 。
A.主要分布在細胞質基質中
B.在低溫環(huán)境中會失活,導致光合速率降低
C.該酶催化的反應需要利用ATP和[H]
D.是固定CO2的關鍵酶,其活性可能比其他酶低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某夫婦分別為A血型和O血型,已生出一個O血型兒子,該夫婦再生一個A血型女兒的概率是( 。
A.100%B.50%C.25%D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖中,①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘,③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端,②的頂端是普通瓊脂塊,能直立生長和彎曲生長的依次是( 。
A.②④B.③④C.②③D.③②

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