用帶放射性的胸苷培養(yǎng)某動物體細胞（染色體數(shù)為12），處于S期的細胞都會被標記，再換無放射性培養(yǎng)液定期檢測，結(jié)果見如圖．若加入過量胸苷，S期的細胞立刻被抑制，而其他時期的細胞不受影響．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、正常情況下，約2.2h后會檢測到被標記的M期細胞
B、被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞比例最大，用時7.9h
C、處于該細胞周期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12
D、加入過量胸苷后，預(yù)計7.4h后，細胞都將停留在S期
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：閱讀題干和題圖知 本題所涉及的知識點是細胞分裂過程中DNA的變化，梳理細胞分裂構(gòu)成DNA含量變化及原因，然后根據(jù)選項涉及的內(nèi)容結(jié)合曲線分析進行判斷．
解答： 解：A、根據(jù)題意S期細胞被標記，洗脫放射性的胸苷后，S期的細胞經(jīng)G2期變化后變?yōu)镸期細胞，故最短時間為G2時期，即2.2h．所以A描述正確．
B、細胞間期細胞數(shù)目最多，因此從M期細胞開始出現(xiàn)，到其所占M其細胞總數(shù)比例最大值，即變?yōu)殚g期細胞，故經(jīng)歷的時間為分裂期的時間，即M期的時間，為1.8小時．所以B描述錯誤．
C、因染色體只在分裂后期加倍，故分裂期染色體數(shù)目變化為12-24-12．所以C描述正確．
D、加入過量胸苷后，只有處于S期的細胞被抑制；剛結(jié)束S期的細胞，再次經(jīng)過G2、M、G1期后再次到達S期后受到抑制，經(jīng)歷時間為2.2+1.8+3.4=7.4h．其他各期細胞達到S期的時間均短于該時間，故加入胸苷后7.4h后細胞都停留在S期．所以D描述正確．
故應(yīng)選B．
點評：本題借助細胞周期的DNA含量變化曲線考查細胞周期及分裂期特點，同時考查學(xué)生的識圖判斷能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)給出的資料，下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　　）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
細胞核 原生質(zhì)膜 線粒體 核糖體 葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細胞壁 中心粒
A、①和③都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)
B、②和④是真核細胞與原核細胞共有的結(jié)構(gòu)
C、⑥和⑧只共存于動物細胞中
D、⑤和⑦只共存于植物細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人的核移植胚胎干細胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織和器官后用于自體移植的示意圖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有（　�。�
①轉(zhuǎn)基因  ②核移植  ③體外受精  ④早期胚胎培養(yǎng)  ⑤胚胎移植．
A、①③B、②④
C、②④⑤D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)的說法，錯誤的是（　�。�
A、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
B、脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲存能量等生物學(xué)功能
C、脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
D、使用蘇丹Ⅲ檢測脂肪，預(yù)期顯色結(jié)果是呈現(xiàn)橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

羊水檢查是針對孕婦進行的一種檢查手段，以確定胎兒的健康狀況、發(fā)育程度及是否患有某些遺傳病．檢查過程如圖．以下說法錯誤的是（　�。�
A、細胞培養(yǎng)時用的是液體培養(yǎng)基
B、胎兒是否患唐氏綜合征可通過顯微鏡進行鏡檢查出
C、胎兒是否患紅綠色盲可以用顯微鏡鏡檢查出
D、檢測分析羊水的液體成分可判斷胎兒的健康情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進化和生物多樣性的描述正確的是（　　）
A、變異在長期自然選擇的作用下積累定能產(chǎn)生新的生物類型
B、不同區(qū)域內(nèi)，其生物物種數(shù)越多，辛普森指數(shù)也一定越高
C、任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進化的范疇
D、抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性酶、DNA聚合酶、DNA連接酶作用的正確順序是（　　）
A、②③①B、①②③
C、①③②D、③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述，正確的是（　�。�
A、無機鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B、脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同
C、高溫、強酸、強堿都會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂
D、放線菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是探究落葉在土壤微生物的作用下是否發(fā)生腐爛（分解）的設(shè)計思路：
組別 對照組 實驗組
處理情況 不做處理的帶落葉的土壤 處理過的帶落葉的土壤
將等量的帶落葉的土壤，用帶有編號的相同塑料袋分別包扎好，并埋在5cm深的土壤中
請回答下列問題：
（1）對實驗組土壤應(yīng)該進行
 
處理，盡可能排除
 
的作用．
（2）探究土壤微生物中是否含有分解纖維素的細菌的實驗過程中，應(yīng)將土壤浸出液接種在以
 
為唯一碳源的培養(yǎng)基上，這樣的培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方式有兩種，即
 
和
 
．并用
 
（試劑）加以鑒別．當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生
 
來篩選纖維素分解菌．

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同步練習(xí)冊答案