【題目】如何充分利用照射到地球表面的太陽能進行光合作用，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個根本性問題,請據(jù)下表回答問題：

注:①表中的光能利用率是指植物光合作用所積累的有機物所含的能量，占照射在單位地面上的日光能量的比率。②干重以糖類計算，1g糖類儲存15.7KJ能量

（1）表中5(凈同化/總同化比率）的比率不是100%，是因為水稻光合作用固定的光能中，一部分通過呼吸作用以熱能散失；一部分用于水稻的____________等生命活動。我市的洛寧蘋果含糖高就是因為該地日照充足和夜晚溫度低；這樣的自然條件分別有利于提高__________和降低___________，最終增加了有機物的積累量。

（2）如果農(nóng)戶所種稻谷的實際產(chǎn)量是459.75(Kg/667m2)，則實際的光能利用率是______%(精確到小數(shù)點后兩位）。為了提高產(chǎn)量，農(nóng)戶一方面采取合理密植的方法增加了上表中的項目______(填“3”或“4”）的比率；另一方面通過加強水肥氣的管理，提高了上表中的項目__________(填“3”或“4”)的比率。

【答案】 生長發(fā)育繁殖 白天的光合作用 夜晚的呼吸作用 1.73 3 4

【解析】試題分析：能量流動是單向傳遞、逐級遞減的，能量去路包括：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用。

（1）根據(jù)表格分析，表中5(凈同化/總同化比率）的比率不是100%，是因為水稻光合作用固定的光能中，一部分通過呼吸作用以熱能散失；一部分用于水稻的生長發(fā)育繁殖等生命活動。日照充足和夜晚溫度低分別有利于提高白天的光合作用和降低夜晚的呼吸作用，最終增加了有機物（糖類）的積累量，所以洛寧蘋果含糖高。

（2）如果農(nóng)戶所種稻谷的實際產(chǎn)量是459.75(Kg/667m2)，則實際的光能利用率=459.75÷919.5×3.45=1.73%。為了提高產(chǎn)量，農(nóng)戶一方面采取合理密植的方法增加了上表中的項目3葉子吸收光能的比率；另一方面通過加強水肥氣的管理，提高了上表中的項目4吸收光能轉(zhuǎn)化為化學能的比率。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某種植物葉肉細胞內(nèi)部分代謝示意圖，圖乙是該植物不同生物膜上進行的兩個過程，請回答相關(guān)問題。

（1）在圖甲中能與CO2結(jié)合的物質(zhì)有____________________，有機物B能參與線粒體中的呼吸作用，則物質(zhì)B為__________。

（2）下圖是適宜條件下RuBP和PGA兩種物質(zhì)的含量，如果突然光照減弱，請在圖中畫出兩種物質(zhì)含量變化情況：__________。

（3）該植物氣孔白天關(guān)閉、夜間開放，以適應高溫干旱環(huán)境。請根據(jù)圖甲解釋說明:__________。

（4）將該植物放入充滿隊與CO2的密閉容器中，用水培法栽培，得到圖乙所示曲線，512h容器內(nèi)的CO2含量變化為___________________；910h，甲膜生成O2的速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a、b、c、d為不同的生物學含義，M代表相關(guān)指標的相對值。下列敘述錯誤的是

A. 若M表示基因多樣性，ad表示不同種類植物，則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b

B. 若M表示物種的豐富度，ad表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性最強

C. 若M表示種群密度，ad表示同種生物的四個種群，則b 種群的種內(nèi)斗爭最激烈

D. 若M表示生物所含能量，ad表示同一條食物鏈中的四個物種，則a是最高營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年《物種起源》的出版永遠改變了全球的科學思想。下列對書中所反映理論的評述不正確的是

A. 把遺傳變異和自然選擇看做是新物種起源的首要條件

B. 證明了造物主——上帝根本沒有存在的必要

C. 首次將自然科學從神學的束縛中解放出來

D. 其優(yōu)勝劣汰的進化論促進了一些國家的社會革命與變革

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的謊言，把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是

A. 經(jīng)典力學

B. 進化論

C. 相對論

D. 量子論

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性，非糯性(B)對糯性(b)為顯性，兩對性狀自由組合。請回答。

（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍黑色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為________。

（2）取基因型雙雜合的黃色非糯植株的花粉進行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，其基因型為________；對獲得的幼苗用________進行處理，得到一批可育的植株，這些植株均自交，所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)________(一致、不一致)。

（3）已知基因A、a位于9號染色體上，且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲，其細胞中9號染色體如圖所示。

①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的________。

②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上，還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為________，證明A基因位于異常染色體上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下分別表示幾種不同的育種方法。請分析回答：

（1）圖中能產(chǎn)生新的基因的育種方法是__________（填序號）；能形成新的物種的方法是___________（填序號）；若將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過連續(xù)交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法是_____________（填序號），該育種方法的原理是_____________________________________。

（2）B過程所示的育種中，①處理常用的方法是__________________________。

（3）D過程所示育種中，兩對等位基因發(fā)生自由組合的過程發(fā)生在___________，③過程_______（填“能”或“不能”）體現(xiàn)植物細胞的全能性。

（4）與C過程相比，D方法的突出優(yōu)點是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPH是具膜小泡。可以幫助實現(xiàn)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸，圖2中a～h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同.請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

圖一

(1)圖1中所示的溶酶體能夠消化分解細菌，是因為其內(nèi)部含有__________________圖l中所示能參與分泌蛋白的合成的結(jié)構(gòu)有_________________________(填字母及其名稱)。若對參與分泌蛋白合成的氨基酸中的氨基用3H進行標記。則最早可能在產(chǎn)物___________和蛋白質(zhì)(多肽)中檢測3H。

(2)分離各種細胞器常用的方法是______________,圖2 a～h中具有單層膜的細胞器是__________________________________(填字母)。

(3)不同生物膜的功能不同.從生物膜的組成成分分析，其主要原因是_______________________________________________________________。

(4) a～h中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是___________(填字母).它不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時在細胞與外界環(huán)境進行_________________________過程中起決定性作用。

(5)胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后.在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶.該激活過程如下圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置).分析得知胰蛋白酶比胰蛋酶原至少減少了_____個肽鍵。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、觀察下面圖示，回答相關(guān)問題：

（1）圖中最有可能屬于病毒的是____（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是____。

（2）圖中屬于原核細胞的是____（填字母），其在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是____。

（3）圖中能進行光合作用的生物是____（填字母），其能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含____。

（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為____。

II、研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙）進行分析、觀察和實驗，獲得的結(jié)果如下表：

核膜

光合作用（能否）

核糖體

細胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

(注：表中“√”表示“有”，“×”表示“無”。)

則甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？ 甲____，乙___，丙____。

A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍藻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案