(10分)某國(guó)土壤和水體中有高濃度的有機(jī)污染物——三氯苯(TCB),為探究TCB對(duì)生物體的毒性效應(yīng),有人配制了5組培養(yǎng)液對(duì)3種單細(xì)胞微藻分別進(jìn)行獨(dú)立培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。4天后,檢測(cè)三種微藻種群密度和細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量,結(jié)果如下。請(qǐng)據(jù)圖表回答:
組別 | TCB濃度 (mg·L-1):[ | 蛋白質(zhì)含量(μg/mg) | |||
金藻 | 角毛藻 | 扁藻 | |||
1 | 0 | 58 | 52 | 63 | |
2 | 1 | 56 | 46 | 60 | |
3 | 5 | 47 | 40 | 47 | |
4 | 10 | 17 | 24 | 26 | |
5 | 15 | 12 | 21 | 21 | |
(1)由左圖可知,對(duì)三種藻類所受毒害作用隨水體中TCB濃度的增加而不斷 (增強(qiáng)、減弱、不變)。從藻密度變化速率上看,對(duì)TCB最敏感的藻類是 ,故它可作為環(huán)境中TCB污染度的指示生物。
(2)金藻、角毛藻是某些蝦和貝類良好的餌料,下面為某海島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng):
①該海島所有的生物共同組成 。
②如果人的食物有2/3來(lái)自農(nóng)作物,其余來(lái)自蝦和貝類,則一個(gè)人每增加600g質(zhì)量,生產(chǎn)者至少要提供 g的食物。環(huán)保人員在島上的土壤和周邊海水中都檢測(cè)到一定濃度的三氯苯,該物質(zhì)將會(huì)沿著 進(jìn)行轉(zhuǎn)移,在生物體內(nèi)逐漸積累,最終流向人類,危害人體健康。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式分別是
A.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 B.主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
C.自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 D.都是協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中( )
A.同種生物所有成熟個(gè)體的總和 B.所有生物成熟個(gè)體的總和
C.同種生物所有個(gè)體的總和 D.所有生物個(gè)體的總和
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乙酰膽堿是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì),通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上的離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使該細(xì)胞膜上的氯離子通道開(kāi)啟,氯離子(Cl-)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),正確的判斷是 ( )
A.形成局部電流 B.細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變
C.抑制細(xì)胞興奮 D.使細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中不會(huì)引起組織水腫的是( )
A.毛細(xì)淋巴管阻塞 B.注射蛋白質(zhì)類藥物
C.花粉過(guò)敏 D.腎小球腎炎
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是
A.目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)物、植物或微生物
B.限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶
C.若檢測(cè)培育的抗蟲(chóng)棉花是否成功,可用相應(yīng)的病菌侵染棉花植株
D.載體上的抗性基因有利于檢測(cè)目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是
A.衰退型和增長(zhǎng)型 B.增長(zhǎng)型和衰退型 C.增長(zhǎng)型和穩(wěn)定型 D.穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是
A.酶和激素都是蛋白質(zhì)
B.酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)
C.酶和激素都由分泌細(xì)胞合成的
D.酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物敘述,正確的是
A.脂肪和磷脂都屬于脂質(zhì)且都含有P元素
B.淀粉和糖原可作為植物體內(nèi)儲(chǔ)存能源的物質(zhì)
C.多個(gè)氨基酸脫水縮合形成的環(huán)形肽中無(wú)游離羧基
D.細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
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