如圖所示,a、b、c 為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d 為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照。下列對實驗結果的描述,正確的是( )

A.a、b 向光彎曲生長,c 背光彎曲生長

B.a 直立生長,b、c 向光彎曲生長

C.圖d 中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D.圖d 中如果將紙盒和植株一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考9理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據(jù)以下信息 回答問題:

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期時細胞內(nèi)染色體組數(shù)為__________組。

(2)紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼,自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121頭,紅眼雄果蠅60頭,白眼雌果蠅0頭,白眼雄果蠅59頭。則F2代具有R的卵細胞和r的卵細胞的比例是__________。

(3)果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。但是,即使是純合的長翅品系的幼蟲在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅也是殘翅的。這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。現(xiàn)有一只殘翅果蠅,要判斷它是屬于純合殘翅vv),還是“表型模擬”,則應選用的配種方案是該殘翅果蠅與異性__________果蠅雜交,選擇的溫度條件__________。

(4)某野生型果蠅種群中,一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。讓該雌果蠅與野生型雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌雄個體中均既有野生型,又有突變型(設相關基因用R、r表示)。在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是__________。若要通過一次交配實驗確定突變基因是在X染色體上,還是在常染色體上,最好的實驗方案是__________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個色盲女人和一個正常男人結婚,生了一個色覺正常但性染色體為XXY的兒子,此染色體畸變最可能發(fā)生在

A.精子中 B.卵細胞中 C.體細胞中 D.無法確定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度________;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關系是_________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)乙圖中a側生長素濃度大于________mol/L,b側生長素對根生長的效應是________。

(3)為驗證在單側光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程。

Ⅰ.實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。

Ⅲ.實驗結果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘________生長,表明:__________;②③裝置內(nèi)胚芽鞘________生長,表明:__________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯誤的是( )

A.c表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征

B.b表示年齡組成,年齡組成為增長型的種群,種群數(shù)量一定會越來越大

C.若種群為“S”型曲線,則在種群數(shù)量達到K值前,種群的年齡組成一直是增長型

D.除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生長素應用的敘述,正確的是 ( )

A.低濃度的生長素可用于疏花疏果

B.不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活

C.用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽

D.用較高濃度的生長素類似物溶液處理棉花的頂芽能解除其頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時,需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應,這一免疫反應和所用的蛇毒分別是( )

A.體液免疫 抗原

B.細胞免疫 抗體

C.體液免疫 抗體

D.細胞免疫 抗原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介

B.在人體的體液中,細胞內(nèi)液約占2/3,細胞外液約占1/3

C.細胞外液的滲透壓主要來源于Na+和Cl-

D.淋巴和組織液與血漿相比蛋白質含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.植物細胞可以滲透吸水或失水,將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖1所示(甲燒杯里是30%的蔗糖溶液,乙燒杯里是清水)

(1)已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄,易伸展,判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是圖2的D
(2)將同一植物細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/L尿素溶液中,觀察原生質體的體積隨時間的變化,其結果如圖3所示:A、B、C中,表示細胞在蒸餾水中的是A,表示在0.5mol/L尿素溶液中的是B.
(3)ef段的細胞液濃度變化為細胞液濃度逐漸升高,最后與外界溶液濃度持平而進入相對穩(wěn)定狀態(tài).

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