【題目】如圖表示人體基因Y的表達，①～④表示過程．下列敘述錯誤的是（　�。�

A.進行過程①時，需要解旋酶和RNA聚合酶
B.過程④在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行，需要ATP參與
C.過程①與過程③發(fā)生的場所可能相同也可能不同
D.含有基因Y的細胞不一定進行①～④過程

【答案】A,C
【解析】解：A、①為轉(zhuǎn)錄過程，可在分裂間期或不分裂的細胞中進行，該過程不需要解旋酶，A符合題意；

B、④為蛋白質(zhì)的加工過程，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行，需要ATP參與，B不符合題意；

C、過程①表示轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細胞核、其次線粒體和葉綠體，過程③表示翻譯，發(fā)生的場所是核糖體，C符合題意；

D、含有基因Y的細胞一定進行①③④過程，而②發(fā)生在病毒侵染宿主細胞時，D不符合題意．

所以答案是：AC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙表示某個高等動物體內(nèi)細胞分裂圖象，丁為某一時刻部分染色體行為示意圖．下列說法正確的是
（　�。�

A.若A基因位于甲細胞的1號染色體上，正常情況下a基因在5號染色體上
B.乙細胞表示次級精母細胞或極體
C.若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中，則最終產(chǎn)生的子細胞基因組成有4種
D.丁圖中①和②都發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答下列問題：

（1）上圖是動植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。判斷它們是真核細胞的主要理由是_______________________。

（2）甲圖和乙圖相比較，特有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]_________、[ ]__________。

（3）組成甲圖[1]的主要化學成分是__________________，[1]的特點是_____________。

（4）乙圖中的[6]是_____________，它與核糖體的形成有關。

（5）甲圖若是藍藻細胞，只應該有的細胞器是[ ]_____________。藍藻進行光合作用的場所是______________。

（6）與高等植物相比，動物細胞進行增殖時特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________________。

（7）若某細胞同時有甲乙圖中各種細胞器，則為____________________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某雄性動物細胞分裂示意圖（不考慮基因突變和交叉互換），下列分析錯誤的是（　�。�

A.圖中各細胞可在該動物的睪丸中找到
B.若甲細胞為果蠅體細胞，圖中少畫的一對染色體應為性染色體
C.丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的基因組成可能是ABC和abC
D.甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，其最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbCC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為提取高等植物葉綠體的色素在研磨葉片時加少許碳酸鈣的作用是

A. 調(diào)節(jié)pH，加速葉綠素分解 B. 使綠葉充分研磨 C. 防止葉綠素被破壞 D. 利于四種色素的分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A. 激素與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合 B. 葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸

C. 食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D. 氨基酸脫水縮合形成多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。

（1）填寫下表中的空格。

需鑒定的有機物

用于鑒定的試劑

反應產(chǎn)生的顏色

還原糖

①

⑤磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)

②

⑥紫 色

淀 粉

③碘 液

⑦藍紫色

脂 肪

④蘇丹Ⅲ

⑧

①_____________，②______________，⑧______________。

（2）有幾位同學選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì)，下列圖1和圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答：

圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加 1～2 滴的試劑甲為_________，其作用是____________。圖 2 中試劑乙是___________。

（3）細菌是原核生物，具有細胞壁，為探究細菌細胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì)，某課題小組設計了如下實驗：

①將細菌細胞粉碎后，用高速離心機分離得到細菌細胞壁。

②將細菌細胞壁分成兩等份，分別編號為A、B。③_____________________。

④觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

現(xiàn)象及結(jié)果

現(xiàn)象：____________________。

結(jié)論：細菌的細胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A. 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C. H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

D. 肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能，某實驗小組的同學將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。請問，如何設立對照組？

A. 用一成年的家兔做相同的實驗

B. 用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察

C. 用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合，在相同的環(huán)境中觀察

D. 用另一相似的幼年家兔做相同實驗，外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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