【題目】據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖是動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。判斷它們是真核細(xì)胞的主要理由是_______________________。

(2)甲圖和乙圖相比較,特有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]_________、[ ]__________。

(3)組成甲圖[1]的主要化學(xué)成分是__________________,[1]的特點(diǎn)是_____________。

(4)乙圖中的[6]是_____________,它與核糖體的形成有關(guān)。

(5)甲圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ]_____________。藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______________。

(6)與高等植物相比,動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行增殖時(shí)特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________________。

(7)若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器,則為____________________細(xì)胞。

【答案】有核膜包被的細(xì)胞核(有成形的細(xì)胞核) 1 細(xì)胞壁 3葉綠體 9 液泡 纖維素和果膠 全透性 核仁 8核糖體 質(zhì)膜(細(xì)胞膜) 12 中心體 低等植物

【解析】

因甲圖含有細(xì)胞壁葉綠體、液泡,乙圖無(wú)細(xì)胞壁,有中心體(低等植物細(xì)胞也有),甲圖為植物細(xì)胞,乙圖為動(dòng)物細(xì)胞,甲圖中1 細(xì)胞壁;2細(xì)胞膜;3葉綠體;4線粒體;5核基質(zhì);6細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);7高爾基體 ;8核糖體;9 液泡 ,乙圖中1 細(xì)胞膜;2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);3高爾基體;4核基質(zhì);5染色質(zhì);6核仁;7核膜 ;8內(nèi)質(zhì)網(wǎng);9 線粒體;10核孔;11核糖體;12 中心體;13細(xì)胞核。

(1)原核生物和真核生物結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無(wú)以核膜包被的細(xì)胞核(有成形的細(xì)胞核) ,甲乙圖都具有成形的細(xì)胞核,因此甲乙都是真核細(xì)胞。

(2)植物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:1 細(xì)胞壁、3葉綠體和9 液泡。

(3)1 細(xì)胞壁的組成成分是纖維素和果膠,細(xì)胞壁具有全透性的特點(diǎn),各種物質(zhì)都可以通過(guò)細(xì)胞壁。

(4)根據(jù)圖示6是核仁,核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

(5)藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,原核細(xì)胞只有8核糖體一種細(xì)胞器,藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是質(zhì)膜(細(xì)胞膜)。

(6)12 中心體與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān),有絲分裂是細(xì)胞增殖的主要方式。

(7)若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器,那么該細(xì)胞同時(shí)具有甲乙特有的細(xì)胞器,甲特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡,說(shuō)明該細(xì)胞一定為植物細(xì)胞,乙特有細(xì)胞器中心體,中心體位于高等植物和低等植物細(xì)胞中,說(shuō)明該細(xì)胞一定為低等植物細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A. 望梅止渴不需要大腦皮層的參與

B. 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高

C. 寒冷環(huán)境下機(jī)體通過(guò)各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境

D. 細(xì)胞外液滲透壓下降,抗利尿激素釋放增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中可以使用到( )

A. 胰蛋白酶 B. 限制酶 C. 纖維素酶 D. 滅活病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是

A淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)長(zhǎng)出水華,影響水質(zhì),其中有多種藍(lán)藻

B藍(lán)藻的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素

C發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

D藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA

B. 沉淀物b中含放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)

C. 上清液a中放射性較強(qiáng)

D. 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況,對(duì)此敘述正確的是( )

A.綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度,就保持恒定不變
B.綿羊數(shù)量達(dá)到K/2時(shí),綿羊的出生率最大,增長(zhǎng)速率最快
C.種群數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng),這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)
D.綿羊數(shù)量達(dá)到K時(shí),種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要把圖甲的3細(xì)胞移到視野正中央,應(yīng)將裝片適當(dāng)向__移動(dòng);圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于__角,__時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。下列組合正確的是(  )

A. 右、右下、順 B. 右、右下、逆

C. 左、左下、逆 D. 左、左下、順

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體基因Y的表達(dá),①~④表示過(guò)程.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.進(jìn)行過(guò)程①時(shí),需要解旋酶和RNA聚合酶
B.過(guò)程④在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行,需要ATP參與
C.過(guò)程①與過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所可能相同也可能不同
D.含有基因Y的細(xì)胞不一定進(jìn)行①~④過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式如圖所示,圖中A,B,C,D,E,F(xiàn)表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.A與B都有水溶性部分和脂溶性部分
B.質(zhì)膜的選擇透性與物質(zhì)A和B都有關(guān)
C.圖中d運(yùn)輸方式一定為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D.二氧化碳運(yùn)輸方向不可能為方式b所示

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