【題目】某昆蟲種群產(chǎn)生了一次基因突變，使原淺體色群體中出現(xiàn)了少數(shù)深體色的個(gè)體，其基因頻率變化如圖．以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.大約在第10代發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了新的A基因，隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B.在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)化
C.第24代時(shí)該種群的基因型頻率為：AA10%，Aa20%，aa70%，則下一代種群中a基因頻率小于80%
D.環(huán)境變黑有利于深色個(gè)體生存，生物與環(huán)境共同進(jìn)化，該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升，新物種即將產(chǎn)生

【答案】D
【解析】解：A、大約在第10代發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了新的A基因，隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰，而A基因頻率逐漸增加并無限接近1，A正確； B、在自然選擇的作用下，由于環(huán)境的選擇作用，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)化，B正確；
C、第24代時(shí)該種群的基因型頻率為：AA10%，Aa20%，aa70%，A的基因頻率為20%，a的基因頻率為80%，由于環(huán)境的選擇作用，下一代種群中a基因頻率小于80%，C正確；
D、環(huán)境變黑有利于深色個(gè)體生存，生物與環(huán)境共同進(jìn)化，該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升，說明生物發(fā)生了進(jìn)化，但沒有形成新物種，D錯(cuò)誤．
故選：D．
根據(jù)題意和圖示分析可知：突變基因隨世代的增加基因頻率逐漸增加并無限接近1，這說明突變基因有利于個(gè)體的生存，其等位基因在自然選擇過程中逐漸被淘汰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 光合作用是吸能反應(yīng) B. 核苷酸合成核酸是吸能反應(yīng)

C. 麥芽糖的水解屬于吸能反應(yīng) D. ATP是吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是

A. S期不合成蛋白質(zhì)

B. G1期細(xì)胞核中進(jìn)行蛋白質(zhì)合成

C. 動(dòng)物細(xì)胞處于G2期時(shí)已有兩對(duì)中心體

D. G2期DNA的部分區(qū)段可能處于解旋狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）是具有強(qiáng)大專職呈遞抗原能力的細(xì)胞，能攝取、處理及呈遞抗原，啟動(dòng)T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫反應(yīng)．如圖為DC細(xì)胞參與免疫的過程，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.DC細(xì)胞能利用溶酶體內(nèi)的多種水解酶將攝入細(xì)胞內(nèi)的抗原分解
B.圖示過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能
C.T細(xì)胞受到DC細(xì)胞呈遞的抗原的刺激后會(huì)增殖分化出記憶細(xì)胞
D.將患者的DC細(xì)胞經(jīng)體外增殖后回輸入該患者體內(nèi)不會(huì)引起“排斥反應(yīng)”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病為常染色體隱性遺傳病，該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個(gè)堿基對(duì)，該遺傳病不影響患者的生存及生育能力．對(duì)該遺傳病進(jìn)行調(diào)查，發(fā)病率為 ．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果
B.發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進(jìn)行調(diào)查
C.若隨機(jī)婚配該地區(qū)有 的人其體內(nèi)細(xì)胞有致病基因
D.通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類有一種性別畸形，性染色體組成為XYY，外貌像男性，有的智力差，有的智力高于一般人，有生育能力．若某XYY男性與正常女性結(jié)婚，下列判斷正確的是（ ）
A.該男性產(chǎn)生的精子有X、Y和XY三種類型
B.所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的幾率為
C.所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的幾率為
D.所生育的后代智力都低于一般人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.某鳥類可以利用其分泌物消化所捕食的昆蟲。某生物興趣小組為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3的正方體蛋白塊，向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管，后將兩支試管放入30℃的水浴鍋中，10min后發(fā)現(xiàn)，甲試管內(nèi)蛋白塊消失，乙中無明顯變化。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該分泌物中可能含有______酶。

（2）兩支試管中，__________為對(duì)照組。

II.該生物興趣小組為了更進(jìn)一步探究“pH對(duì)該酶活性的影響”。準(zhǔn)備了A、B、C、D、E五支含有等量的酶溶液但pH各不相同的試管，每支試管加一塊1cm3的正方體蛋白塊，將試管置于20℃的室溫條件下，將各試管內(nèi)蛋白塊消失的時(shí)間記錄于下表，請(qǐng)分析回答：

（1）酶活性最強(qiáng)的試管是______試管。

（2）為了讓實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诟痰臅r(shí)間內(nèi)完成，請(qǐng)寫出兩種改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的方法：①___________________②________________

（2）五支試管的實(shí)驗(yàn)完畢后，將各試管內(nèi)溶液的pH調(diào)整為7，再向各試管加入等量的雙縮脲試劑。結(jié)果如何？__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生。需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

A．刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C．可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子

D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在不同的濕度條件下測(cè)定了黃瓜葉片的凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度．結(jié)果如圖1所示，在濕度為40%時(shí)黃瓜葉片的凈光合作用速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)回答下列問題．
（1）黃瓜光合作用過程中水被利用的場(chǎng)所是；
（2）分析圖1可知，隨著環(huán)境中相對(duì)濕度的降低，黃瓜葉片的凈光合作用不斷降低，根據(jù)圖中信息，分析其原因可能是 ．
（3）圖2中的C點(diǎn)時(shí)，黃瓜葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散途徑是 ， 若將圖2的環(huán)境的相對(duì)濕度提高至60%，則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量將（填“升高”“降低”或“不變”），相對(duì)濕度提高后B點(diǎn)將（填“左移”“右移”或“不移”）

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