(8分)一片玉米農田就是一個生態(tài)系統。
(1)流入該玉米田生態(tài)系統的總能量是 。
(2)同種植單一品種相比,在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種,可增加 多樣性,提高農田生態(tài)系統的穩(wěn)定性。
(3)玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內取食。若調查玉米螟幼蟲的密度, 應采用 的方法。甜菜夜蛾幼蟲也取食玉米,玉米螟和甜菜夜蛾的種間關系是 。在我國北方部分地區(qū),亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區(qū)出現重疊,兩種玉米螟依靠不同的性信息素維持 。
(4)在生產過程中,農民需不斷對農田進行除草、治蟲等活動,從能量流動的角度分析,農民除草、治蟲的目的是 。
(5)從物質循環(huán)的角度分析,該生態(tài)系統中要不斷施加氮肥,主要原因是 。
(6)玉米收獲后,農田棄耕,很快就變成了雜草和昆蟲的樂園。農田的這種群落演替類型屬于 。
(每空1分,共8分)
(1)玉米等生產者光合作用固定的全部太陽能 (2)基因
(3)樣方法 競爭 生殖隔離(4)調整能量流動方向,使能量更多地流向玉米
(5)大量N元素隨農產品的輸出而缺失,需不斷補充(6)次生演替
【解析】
試題分析:(1)流經該農田的總能量是玉米和雜草等生產者通過光合作用所固定的全部太陽能量。
(2)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性,在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種,它們都屬于同一個物種,故是增加了基因多樣性。
(3)玉米螟幼蟲活動能力弱,活動范圍小,調查其種群密度應采用樣方法。玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內取食而甜菜夜蛾幼蟲也取食玉米,它們有共同的食物,故玉米螟和甜菜夜蛾的種間關系是競爭。亞洲玉米螟和歐洲玉米螟為不同的物種,因為它們各自釋放的性信息素不同,保證了他們之間不能相互繁殖,從而維持了兩物種間的生殖隔離。
(4)除草、治蟲主要是調整能量流動方向,使能量更多流向人類最有益的部分,即玉米中。
(5)因為是農田生態(tài)系統,大量的N元素會隨農產品的輸出而缺失,所以需要不斷補充。
(6)棄耕農田中因為有土壤條件和繁殖體,其上發(fā)生的演替屬于次生演替。
考點:本題考查生態(tài)系統相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和應用能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物體內的部分代謝過程,相關說法合理的是
A.①②③過程中均有能量產生
B.在缺氧情況下,①過程不會有[H]產生
C.氧氣充足時,①③過程發(fā)生在線粒體中
D.①②③過程在人體細胞中均可發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物細胞內存在著很多長度為21~23個核苷酸的小分子RNA,它們能與相關基因
轉錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈。由此可以推斷這些小分子RNA抑制基因表達的分子機制是
A.阻斷rRNA裝配成核糖體
B.妨礙雙鏈DNA分子的解旋
C.干擾tRNA識別密碼子
D.影響tRNA攜帶特定的氨基酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中肯定為顯性性狀的是
A.F1所表現出來的某個親本的性狀
B.具有相對性狀的純合子雜交,F1所表現出來的性狀
C.雜合子自交后代出現的新性狀
D.在各代中都表現出來的性狀
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建省福州市高三第六次質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現,不論癌細胞還是正常細胞,葡萄糖都必須依靠細胞膜上的葡萄糖載體(GLUT)進行轉運。葡萄糖進入正常細胞后,可通過有氧代謝途徑降解;而葡萄糖進入癌細胞后,主要以無氧代謝途徑降解。利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉運,讓癌細胞缺乏葡萄糖,以致餓死。據上述材料不能推出的結論是
A.葡萄糖進入細胞的方式有協助擴散、主動運輸
B.與正常細胞相比,癌細胞消耗的葡萄糖多
C.高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細胞,對正常細胞影響很小
D.癌細胞膜上的葡萄糖載體比正常細胞多
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細胞周期。下列敘述正確的是
A.第一個細胞周期中,細胞內放射性迅速升高的時期是分裂前期
B.第一個細胞周期結束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記
C.第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記
D.完成兩個細胞周期后,每個子細胞中含3H標記的染色體數目相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)回答下列有關生態(tài)方面的問題
Ⅰ.圖甲中,曲線①②③分別表示某野生動物種群數量達到環(huán)境容納量后,其未來所發(fā)生的三種可能變化。
(1)曲線 說明其種群棲息地被破壞的程度較輕。當曲線③趨近于零時,對該動物種群宜采取保護的措施以防止其滅絕。圖中陰影部分的產生可能會引起該種群的 ________發(fā)生改變,則表明該物種發(fā)生了進化。
(2)當種群數量對應于d點時,其年齡組成為______________。
Ⅱ.圖乙是將灰喜鵲引入某個生態(tài)系統后,研究人員連續(xù)調查了10年的種群數量的變化而繪制的λ值變化曲線。
(1)灰喜鵲從第1年至第6年種群的數量變化是 ,A、B、C三點時的種群數量相比,最少的是 點。
(2)若采用標記重捕法調查灰喜鵲的種群密度時標志物脫落,則計算所得數值與實際數值相比可能(偏大/偏小/不變)。
(3)如果人類為了改善生態(tài)景觀,清除多種野生植物,擴大某種觀賞植物的種植面積,此舉將導致生物___________降低。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三第一學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟。下列敘述正確的是
A.圖1中甲為DNA聚合酶,乙與丁所含的五碳糖不同
B.圖1中的堿基互補配對方式只有A與T配對,G與C配對
C.圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質
D.圖2中③合成后還需經內質網和高爾基體的加工才具有活性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯合體高二上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三圖分別表示A—a、B—b兩對基因在染色體上的位置情況。假設在通過減數分裂產生配子時沒有發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,則下列說法錯誤的是( )
A.甲圖所示個體自交,后代會出現9種基因型
B.乙圖和丙圖所示個體分別自交,它們的后代均出現3種基因型
C.乙圖與丙圖所示個體雜交,后代會出現9種基因型
D.若只考慮如圖所示的基因,只有甲圖所示個體的遺傳遵循基因的自由組合定律
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