甲型H1N1流感病毒疫苗的生產(chǎn)過程是將病毒株接種到雞胚中進(jìn)行增殖,然后從中分離、提取出足夠的病毒液,再對(duì)比其進(jìn)行常規(guī)濃縮、滅活等處理而成。下列敘述正確的是


  1. A.
    病毒在雞胚細(xì)胞中以二分裂方式進(jìn)行增殖
  2. B.
    病毒的基因表達(dá)依賴于雞胚細(xì)胞提供碳源
  3. C.
    滅活疫苗的化學(xué)本質(zhì)是具有免疫功能的球蛋白
  4. D.
    接種滅活疾苗后效應(yīng)B細(xì)胞將迅速增殖分化
B
病毒缺少增殖所需的酶系統(tǒng)、能量和原料,只能在有感受性的活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖;病毒增殖的方式是以其基因?yàn)槟0,合成與原來一樣的基因。這種以病毒核酸分子為模板進(jìn)行復(fù)制的方式稱為自我復(fù)制;病毒的復(fù)制周期主要包括吸附注入、生物合成、組裝成熟和釋放四個(gè)步驟;二分裂是細(xì)菌的增殖方式,A錯(cuò)。病毒的基因表達(dá)過程需要雞胚細(xì)胞提供酶系統(tǒng)、能量和原材料,包括提供能量的碳源,B正確。具有免疫功能的球蛋白應(yīng)該是抗體,C錯(cuò)誤。接種滅火疫苗后,B細(xì)胞將迅速分裂分化,形成效應(yīng)B細(xì)胞;效應(yīng)B細(xì)胞屬于高度特化的細(xì)胞,不能再進(jìn)行分裂分化,D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2009年7月22日,由北京科興生物生產(chǎn)的甲型H1N1流感疫苗在京開始臨床實(shí)驗(yàn)。疫苗共分3種類型:加佐劑滅活疫苗、加佐劑裂解疫苗。整個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃招募1600位受試者,分為3-11歲兒童、12-17歲少年、18-60歲成人、60歲以上老人四組,每組又分不同劑量進(jìn)行。每人都會(huì)在相隔21天的時(shí)間點(diǎn)接種兩針。對(duì)此實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是(    )

A、本次實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到測試免疫有效性的目的

B、本次實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到測試免疫劑量的目的

C、絕大多數(shù)人的身體對(duì)甲型H1N1流感病毒都具有一定的免疫力

D、本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了對(duì)照原則

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎。用藥后得以康復(fù)。請(qǐng)回答問題:

(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時(shí),人體新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解           ,耗氧量             ;由于供氧不足,肌肉組織中             含量增高,病人會(huì)感覺肌肉酸痛。

(2)人的體溫是由位于                                 中樞調(diào)控的。

(3)發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程中,人體的                          系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。

(4)咳嗽后發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于             免疫。人體注射乙型流感疫苗后,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生特異性免疫,

                       ,產(chǎn)生的相應(yīng)                 ,其能識(shí)別乙型流感,但不能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的甲型H1N1流感病毒,是因?yàn)?u>                。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

2009年4月,甲型H1N1再次讓全世界對(duì)流感恐慌,流感的預(yù)防和治療也再次成為世界各國的熱點(diǎn)。利用細(xì)胞工程方法,以病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是        

A.利用該單克隆抗體與該病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

B.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體均為單克隆抗體

C.將等量B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合成的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D.甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒均使感染者發(fā)燒,因此兩者抗原相同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆河南省高一第一次階段測試生物試卷(奧賽班)解析版 題型:選擇題

培養(yǎng)甲型H1N1流感病毒可以用

A.富含有機(jī)物的培養(yǎng)基           B.含有水和無機(jī)鹽的培養(yǎng)基

C.雞胚的活細(xì)胞                 D.研碎的豬肝細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒、乳酸菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是               (    )

A.都含有DNA           B.都含有核糖體

C.都屬于原核生物    D.都具有增殖能力

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案