16.若某研究小組用普通綿羊通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因綿羊甲和乙各1頭,具體見(jiàn)表.
綿羊性別轉(zhuǎn)入的基因基因整合的位置表現(xiàn)型
普通綿羊♀、♂--白色粗毛
綿羊甲1個(gè)A+1號(hào)常染色體黑色粗毛
綿羊乙1個(gè)B+5號(hào)常染色體白色細(xì)毛
注:普通綿羊不含A+,B+基因,基因型用A+A-B+B-表示.
請(qǐng)據(jù)表回答:
(1)普通綿羊的基因型是A-A-B-B-;綿羊甲的基因型是A+A-B-B-
(2)為選育黑色細(xì)毛的綿羊,應(yīng)以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊?yàn)橛H本雜交獲得F1,選擇F1中表現(xiàn)型為黑色粗毛的綿羊和白色細(xì)毛的綿羊雜交獲得F2
(3)請(qǐng)用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過(guò)程.

分析 分析表格:根據(jù)表格信息可知A+控制的是黑色性狀,可知B+控制的是細(xì)毛性狀.綿羊甲的基因型為A+A-B-B-,綿羊乙的基因型為A-A-B+B-,普通綿羊的基因型為A-A-B-B-,為了得到基因型為A+_B+_的黑色細(xì)毛綿羊,因?yàn)榫d羊甲和乙都是雄性,所以應(yīng)選擇綿羊甲或綿羊乙與普通綿羊雜交.由于A、B位于非同源染色體上,符合自由組合定律.

解答 解:(1)根據(jù)表格信息可知A+控制的是黑色性狀,可知B+控制的是細(xì)毛性狀.綿羊甲的基因型為A+A-B-B-,綿羊乙的基因型為A-A-B+B-,普通綿羊的基因型為A-A-B-B-
(2)為了得到基因型為A+_B+_的黑色細(xì)毛綿羊,由于綿羊甲和乙都是雄性,所以應(yīng)選擇綿羊甲或綿羊乙與普通綿羊雜交,再選擇出F1中的黑色粗毛綿羊(A+A-B-B-)和白色細(xì)毛綿羊(A-A-B+B-)雜交獲得基因型為A+A-B+B-的黑色細(xì)毛綿羊.
(3)F1中的黑色粗毛綿羊(A+A-B-B-)和白色細(xì)毛綿羊(A-A-B+B-)雜交獲得基因型為A+A-B+B-的黑色細(xì)毛綿羊的遺傳圖解為:

故答案為:
(1)A-A-B-B-     A+A-B-B-
(2)綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊   黑色粗毛      白色細(xì)毛
(3)如下圖

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了基因工程和自由組合定律等相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牽;ㄖ腥~子有普通葉和楓形葉兩種,種子有黑色和白色兩種,F(xiàn)用純合普通葉白色種子和純合楓形葉黑色種子作為親本進(jìn)行雜交得到F1,為普通葉黑色種子,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果符合基因的自由組合定律。下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是( )

A.F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型

B.F2中普通葉與楓形葉之比為3:1

C.F2中與親本表現(xiàn)型相同個(gè)體大約占3/8

D.F2中普通葉白色種子個(gè)體與楓形葉白色種子個(gè)體雜交將會(huì)得到兩種表現(xiàn)型,比例相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.2016年是云南省昭通市水富縣第四次舉辦馬拉松比賽,今年的賽事融入“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神元素,以廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,深入宣傳無(wú)償獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞和人體器官捐獻(xiàn)等工作,以切實(shí)保護(hù)人的健康和生命為主旋律,賽事主題為“為生命奔跑”.
(1)運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響到肌肉細(xì)胞收縮反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,則神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的傳導(dǎo)方式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員大量流汗導(dǎo)致機(jī)體失水過(guò)多,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層引起口渴感,另一方面可使抗利尿激素的分泌增加,繼而促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水,以維持體內(nèi)水鹽平衡,而該激素的分泌與下丘腦A(填“A”或“B”)處細(xì)胞有關(guān).以上過(guò)程說(shuō)明,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(3)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫力,原因之一是垂體生長(zhǎng)激素可作用于胸腺,促進(jìn)T細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述與亊實(shí)相符的是(  )
A.將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,就會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.將新鮮的肝臟研磨液加人到過(guò)氧化氫溶液中會(huì)出現(xiàn)氣泡
C.將雙縮脲試劑加人到蛋淸稀釋液中,溶液最終變成藍(lán)色
D.做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),用口腔上皮細(xì)胞效果比較理想

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是生物膜流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一說(shuō)法.這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有磷脂分子.
(2)鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)體內(nèi)多余的鹽分可經(jīng)②途徑排出體外,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散(或被動(dòng)運(yùn)輸).
(3)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的載體(或載體蛋白)的活性.
(4)檉柳是強(qiáng)耐鹽植物,葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的多余鹽分排出.檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組抑制細(xì)胞呼吸.
c.檢測(cè)兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
a.若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同,則說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是被動(dòng)運(yùn)輸.
b.若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率不相同,甲組比乙組快,則說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于染色體組的敘述,正確的是( 。
①染色體組只存在于體細(xì)胞中    
②體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組的個(gè)體,一定是單倍體
③一個(gè)染色體組中各條染色體的形態(tài)、大小各不相同,互稱為非同源染色體  
④含有三個(gè)染色體組的個(gè)體一定是三倍體.
A.②③B.①③C.①④D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.自然界的大麻為雌雄異株植物,如圖為其性染色體簡(jiǎn)圖.X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2)片段,該部分基因不互為等位.在研究中發(fā)現(xiàn),大麻種群中的雌雄個(gè)體均有抗病和不抗病個(gè)體存在,已知該抗病性狀受顯性基因B控制.下列敘述不正確的是( 。
A.大麻的性別決定方式為XY型
B.控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Ⅱ-2片段
C.雄株在減數(shù)分裂過(guò)程中,能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段
D.位于Ⅰ片段上的基因,雜交組合的雌雄后代性狀表現(xiàn)上沒(méi)有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示一個(gè)單基因遺傳病家系的系譜圖,該病為伴性遺傳.下列分析不正確的是( 。
A.該病屬于伴X隱性遺傳病B.Ⅱ-7的致病基因來(lái)自于Ⅰ-1
C.Ⅱ-3不會(huì)把致病基因傳給兒子D.Ⅲ-11的致病基因來(lái)自于Ⅱ-5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.甲狀腺激素是人體中的重要激素,如圖所示為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
(1)當(dāng)我們?cè)诤涞沫h(huán)境中,由于所處環(huán)境溫度比自己身體溫度低,甲狀腺激素水平會(huì)升高.由圖知,這個(gè)過(guò)程中,甲狀腺激素
分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié),首先是皮膚的冷覺(jué)感受器受到寒冷的刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng).
(2)甲狀腺激素在此時(shí)的主要作用是提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多.
(3)甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞,除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有①微量和高效;②通過(guò)體液運(yùn)輸(答出一點(diǎn)即可).

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