如圖所示，表明植物在不同溫度、光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況．請據(jù)圖分析，下表中哪個(gè)選項(xiàng)組合是正確的（T表示溫度，L表示光照強(qiáng)度）（　�。�
 -5℃～℃20℃～30℃
AT和L都是限制因素T和L都不是限制因素
BT是限制因素，而L不是限制因素T不是限制因素，而L是限制因素
CT是限制因素，而L不是限制因素T是限制因素，而L不是限制因素
DT不是限制因素，而L是限制因素T是限制因素，而L不是限制因素
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：曲線圖中，-5℃～0℃階段，三條曲線重合，說明光照強(qiáng)度不是限制因素，隨著溫度的升高二氧化碳升高．20℃～30℃階段，三條曲線不再升高，均達(dá)到飽和點(diǎn)，說明溫度不再是限制因素，光照強(qiáng)度越大，二氧化碳吸收量越高．
解答： 解：據(jù)圖可知：在-5℃～0℃的溫度范圍內(nèi)，三種不同的光照強(qiáng)度下，植物的光合作用強(qiáng)度相同，說明此條件下溫度太低，是限制光合作用的主要因素，而光照強(qiáng)度的改變對光合作用強(qiáng)度幾乎沒有影響．
在20℃～30℃的溫度范圍內(nèi)，三種光照條件下，光合作用強(qiáng)度都不再隨溫度的升高而增強(qiáng)，說明此范圍是光合作用的適宜溫度；但不同光照強(qiáng)度下，植物光合作用強(qiáng)度不同，說明此時(shí)光照強(qiáng)度是光合作用的限制因素．
故選：B．
點(diǎn)評：本題以坐標(biāo)曲線為載體，考查影響光合作用的因素，屬于考綱分析判斷層次，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A、八細(xì)胞胚中的細(xì)胞能直接用于胚胎移植
B、精子在體外獲能與否主要取決于培養(yǎng)時(shí)間的長短
C、分割后的胚胎不能在體外培養(yǎng)而應(yīng)立即進(jìn)行移植
D、供體中取出的早期胚胎可直接移植到不同期發(fā)情的受體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為RNA的形成過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、c是游離的核糖核苷酸
B、a是編碼鏈，b是模板鏈
C、轉(zhuǎn)錄完成后解開的雙螺旋不再重新形成
D、圖中RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左向右

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化．科學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如圖所示．對圖描述不正確的帚（　　）
A、在果實(shí)的細(xì)胞伸長期，生長素和赤霉素濃度較高
B、在果實(shí)的細(xì)胞伸長期，乙烯含量較高
C、在果實(shí)成熟時(shí)，乙烯含量升高
D、在果實(shí)生長發(fā)育過程中多種激素共同協(xié)調(diào)起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某植物種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示，若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖回答下列問題．
（1）萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成
 
，通過
 
作用為種子萌發(fā)提供能量．
（2）萌發(fā)過程中自由水與結(jié)合水的比值的變化趨勢是
 
．
（3）萌發(fā)過程中在
 
小時(shí)之間種子的呼吸速率最大，在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為
 
mg．
（4）若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組同學(xué)在考察當(dāng)?shù)匾爸参镔Y源時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匾环N具有塊根的植物分布很廣，貯量豐富．為檢測這種塊根是否含有還原性糖和淀粉，請你幫助完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定某種植物塊根是否含有還原性糖和淀粉．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖可用
 
試劑，淀粉可用
 
來檢測．
（3）材料用具：該植物塊根的組織樣液、所需試劑、試管、酒精燈、試管夾、火柴、滴管．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：①檢測塊根是否含有還原性糖：略
②檢測塊根是否含有淀粉：略
（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析：
①
 
．②
 
．
（6）對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是
 
．
待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果
①DNA甲基綠紅色
②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
③淀粉斐林試劑藍(lán)色
④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A． ①③B． ②③C． ①④D． ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

反射弧是動(dòng)物體或人體完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．如圖表示膝跳反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，字母A～G表示神經(jīng)元或有關(guān)結(jié)構(gòu)．請回答：

（1）膝跳反射的發(fā)生是由于叩擊肌腱時(shí)，刺激了感受器
 
（填圖甲中字母）產(chǎn)生興奮，最終傳出神經(jīng)末梢
 
（填圖甲中字母）支配相應(yīng)肌肉收縮，發(fā)生膝跳．
（2）感受器產(chǎn)生的興奮以局部電流形式傳至突觸N時(shí)，引起突觸小體內(nèi)發(fā)生的生理效應(yīng)是
 
．在反射弧中突觸N、Z所在的結(jié)構(gòu)稱為
 
，其在反射弧中的作用是
 
．
（3）在檢查膝跳反射時(shí)，如果測試者事先告訴受試者，受試者能按照自己的意愿來抵制這一反射，調(diào)節(jié)過程為神經(jīng)元E將
 
的指令（興奮）傳至
 
（填伸肌或屈肌），使其收縮抑制膝跳．若在走路時(shí)腳心被鐵釘所刺，此時(shí)被刺的腳會立刻提起，同時(shí)另一條腿的肌肉也協(xié)調(diào)活動(dòng)，腳立即著地，承擔(dān)全身重量，使身體能保持平衡，可見該過程中還有
 
參與了調(diào)節(jié)．
（4）某同學(xué)用靈敏電流計(jì)測A神經(jīng)纖維膜的電位變化得到下列曲線圖乙．從圖中看該神經(jīng)纖維興奮過程中電位變化為
 
毫伏．C點(diǎn)時(shí)膜外Na+濃度
 
（高于、低于、等于）膜內(nèi)Na+濃度，C點(diǎn)以后曲線下降的主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb的水稻自交，兩對基因按照自由組合定律遺傳，其子代的表現(xiàn)型、基因型分別有（　　）
A、3種、9種
B、3種、16種
C、4種、8種
D、4種、9種

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科目：高中生物 來源： 題型：

第三代疫苗--DNA疫苗是指將編碼抗原蛋白的基因插入到適宜的質(zhì)粒中得到的重組DNA分子，將其導(dǎo)入人體內(nèi)，在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的產(chǎn)物可直接誘導(dǎo)機(jī)體免疫應(yīng)答，且可持續(xù)一段時(shí)間．下列有關(guān)DNA疫苗的敘述，正確的是（　　）
A、表達(dá)產(chǎn)物是抗體
B、基本組成單位是脫氧核苷酸
C、是經(jīng)改造后的乙肝病毒
D、生產(chǎn)過程不需要DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶

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同步練習(xí)冊答案