【題目】從同一新鮮馬鈴薯塊莖上切取形狀和大小均相同的若干小塊,均分為四組,分別浸入①、②、③、④四種各為100ɡ的不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化如圖所示.假如蔗糖溶液與馬鈴薯細(xì)胞之間只有水分交換,下列敘述正確的是( )
A.浸泡導(dǎo)致①組中細(xì)胞的失水量小于③組的
B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),④中溶液的濃度是最高的
C.開始時(shí)③中溶液的濃度大于馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度
D.②中溶液的濃度與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相同
【答案】D
【解析】解:A、①組中溶液質(zhì)量變多,③組中溶液質(zhì)量減少,說明浸泡①組細(xì)胞發(fā)生失水,③組細(xì)胞吸水,A錯(cuò)誤;
B、③中溶液質(zhì)量減少最多,說明細(xì)胞吸水量最多,即實(shí)驗(yàn)開始時(shí)③溶液濃度是最低;④溶液質(zhì)量減少較多,說明細(xì)胞吸水量較多,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),④中溶液的濃度是較低的,B錯(cuò)誤;
C、③中溶液質(zhì)量減少,說明細(xì)胞吸水,即開始時(shí)③中溶液的濃度小于馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度,C錯(cuò)誤;
D、②中溶液質(zhì)量減少,說明細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,即②中溶液的濃度與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相同,D正確
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A是______,其產(chǎn)生的部位是______.
(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是________,反應(yīng)②發(fā)生的場(chǎng)所是________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是______.
(3)糧食貯藏過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>____________。
(4)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味,其原因是發(fā)生了圖中______過程,請(qǐng)寫出上該過程的反應(yīng)方程式:_______________________________.
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性的敘述,正確的是( )
A. 鉀離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子是運(yùn)動(dòng)的,而蛋白質(zhì)分子是不運(yùn)動(dòng)的
C. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
D. 內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌激素都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
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【題目】突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B. 體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然界生殖隔離的限制
C. 人工誘變使生物產(chǎn)生的基因突變是定向的
D. 經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要
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【題目】果樹的葉芽若在早期發(fā)生突變后,可以長(zhǎng)成變異枝條,但其長(zhǎng)勢(shì)一般較弱或受到抑制而枯萎。這表明基因突變具有
A. 隨機(jī)性 B. 稀有性 C. 多方向性 D. 有害性
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【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是( )
A. 唾液淀粉酶催化的底物是淀粉,RNA聚合酶催化的底物是RNA
B. pH較低時(shí)一定會(huì)降低酶的活性,但溫度較低時(shí)則不一定會(huì)降低酶的活性
C. 酶制劑適宜在0-4℃低溫下保存
D. 葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)雀鞣N生命活動(dòng)
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【題目】如圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖中A,B,C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
B.在寒冷環(huán)境中,血液中激素B的含量會(huì)增加
C.D代表的激素能降低血糖濃度
D.C激素分泌增加時(shí),B激素分泌增加A激素分泌減少
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【題目】高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍分別發(fā)生在( )
A. 間期和前期 B. 前期和間期
C. 間期和后期 D. 后期和末期
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【題目】下列哪種物質(zhì)是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. DNA D. 糖類
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