分析 據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白;①②不需要載體和能量,表示自由擴散;③運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散;④需要載體和能量,表示主動運輸.
解答 解:(1)“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì).
(2)圖中④物質(zhì)運輸需要載體蛋白,要消耗能量,故運輸方式是主動運輸.
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的流動性.
(4)麗藻細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的離子濃度相差很大,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性.
(5)胰島細(xì)胞分泌胰島素的方式為胞吐,這種方式不需要穿過質(zhì)膜,需要消耗能量.
(6)紅細(xì)胞滲透失水的過程中,①的速率大于②的速率,故總體表現(xiàn)為①.
故答案為:
(1)脂質(zhì)
(2)主動運輸 需要載體蛋白,要消耗能量
(3)流動性
(4)選擇透過性
(5)胞吐 不需要 需要
(6)大于
點評 本題考查了生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容及物質(zhì)跨膜運輸方式,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變亮 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體等結(jié)構(gòu) | |
C. | 視野中有異物,轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,則異物一定在物鏡上 | |
D. | 觀察DNA在細(xì)胞中的分布實驗中,制作口腔上皮細(xì)胞裝片時用鹽酸處理可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時也會使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦分泌細(xì)胞能分泌激素 | B. | 激素只能通過導(dǎo)管進(jìn)入血液 | ||
C. | 激素發(fā)揮作用后被滅活 | D. | 胃、腸部分細(xì)胞也具有內(nèi)分泌功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成 | B. | 核仁與核糖體的形成有關(guān) | ||
C. | 無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì) | D. | DNA主要存在于核仁中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其中的非蛋白氮,如尿素、尿酸等是蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物,氨基酸、多肽屬于蛋白氮 | |
B. | 其中含量最多的有機物是血糖,這與血糖是最主要的供能物質(zhì)有關(guān) | |
C. | Na+、Cl-、HCO3-較多,這與滲透壓的維持有關(guān) | |
D. | 各種化學(xué)成分與其他內(nèi)環(huán)境成分不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器 | |
B. | 原核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的多樣性 | |
D. | 煙草葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒都含DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子參與體內(nèi)酸堿平衡的調(diào)節(jié) | |
B. | 鈉離子對人體維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓起重要作用 | |
C. | 人在高溫條件下工作或劇烈運動時丟失的無機鹽主要是鈉鹽 | |
D. | 血液中鈉離子含量升高時,醛固酮的分泌量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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