2.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的“快遞員”-囊泡,在整個(gè)細(xì)胞代謝中起著重要作用(如圖所示,圖中數(shù)字表示細(xì)胞器或其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)).回答下列問題:
(1)圖中②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,是膜系統(tǒng)聯(lián)系的中心,它的功能是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.
(2)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,功能差別較大的原因是生物膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同;若該細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,圖中沒有標(biāo)出的細(xì)胞器膜有線粒體膜、葉綠體膜、液泡膜、溶酶體膜.
(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.
(4)若該細(xì)胞是漿細(xì)胞,請?jiān)趫D中繪出抗體合成和分泌后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化.

分析 分析題圖:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,這是生物膜之間的直接聯(lián)系,看圖可知,②膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,③膜是核膜;
分泌蛋白合成與分泌過程為:分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變.可見,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜之間可以通過囊泡間接聯(lián)系,則①膜是高爾基體膜,此外,通過內(nèi)吞作用,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成囊泡,囊泡膜被分解后,其成分還可以組成高爾基體膜.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析,圖中②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間.
(2)生物膜的化學(xué)成分主要由脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)組成.生物膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,生物膜的功能越復(fù)雜.各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,功能差別較大的原因是生物膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同,若該細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,圖中沒有標(biāo)出的細(xì)胞器膜有線粒體膜、葉綠體膜、液泡膜、溶酶體膜.
(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.
(4)抗體是分泌蛋白,分泌蛋白合成和分泌后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積增大,如圖所示:

故答案為:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜   蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成
(2)生物膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同    線粒體膜、葉綠體膜、液泡膜、溶酶體膜
(3)受體    信息交流
(4)

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖、概念圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過程,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng).下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中

B.圖乙中的[H]都來自于葡萄糖的分解

C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的

B.該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中

C.甲型H1N1流感病毒具有較強(qiáng)的變異能力

D.利用高溫等常規(guī)方法不能殺滅甲型H1N1流感病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.中國水仙是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進(jìn)行無性繁殖,因而品種稀少.為了探究中國水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因,有研究者開展了染色體核型分析實(shí)驗(yàn),先制作了臨時(shí)裝片進(jìn)行鏡檢、拍照,再對照片中的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)、歸類、排列,主要步驟如下:
剪取新生的葉尖→卡諾固定液固定→1mol•L-1 HCl→清水漂洗→卡寶品紅染色→制片壓片→鏡檢拍照→核型分析
請回答下列問題:
(1)選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是新生根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中用1mol•L-1 HCl 解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離.
(3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有②③(填序號).
①雙縮脲試劑   ②醋酸洋紅液   ③龍膽紫溶液   ④秋水仙素溶液
(4)鏡檢時(shí),應(yīng)不斷移動(dòng)裝片,以尋找處于中期細(xì)胞進(jìn)行拍照.
(5)由如圖核型分析結(jié)果,得出推論:中國水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因是中國水仙是三倍體,減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞.
(6)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述推論,可以優(yōu)先選用④(填序號)作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯微觀察.
①花萼  ②花瓣   ③雌蕊  ④花藥  ⑤花芽.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.Crooked湖是南極的淡水湖之一,該湖的主要生物以及這些生物的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)該湖溶液遭到破壞的原因是抵抗力穩(wěn)定性較低.圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者、非生物物質(zhì)和能量.
(2)圖中所有生物之間的種間關(guān)系有捕食、競爭.圖中占有兩個(gè)營養(yǎng)劑的生物是枝角類動(dòng)物.碳在該食物網(wǎng)中是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的.
(3)鞭毛藻能感受光線的強(qiáng)弱,借助鞭毛移動(dòng)到光線合行光合適的位置進(jìn)行光合作用,可見,生命活動(dòng)正常進(jìn)行離不開信息傳遞.橈足類動(dòng)物通同化的能量的最終去向有通過自身的呼吸作用散失一部分和被分解者利用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A.核苷酸、五碳糖、堿基 B.核苷酸、磷酸、堿基

C.脫氧核糖、磷酸、堿基 D.核糖、磷酸、堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜的成分中起支架作用和細(xì)胞識別作用的物質(zhì)分別是( )

A.淀粉和纖維素 B.纖維素和果膠 C.磷脂和糖蛋白 D.蛋白質(zhì)和磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

肝豆?fàn)詈俗冃裕ê喎QWD)是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常,其兩個(gè)兒子正常,女兒患WD病。請回答問題:

(1)細(xì)胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶的過程中,需要 等原料。WD的發(fā)生說明基因能通過控制 來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀。

(2)由題干可知,致病基因ATP7B位于 (填“常”或“性”)染色體上。若該家庭的三個(gè)孩子有三種基因型,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ,再生一個(gè)孩子患WD的概率是 。

(3)人類遺傳病主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病,僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

.構(gòu)成DNA分子的基本骨架是( )

A.堿基對的特定排列順序 B.堿基對的連接

C.脫氧核糖和磷酸的交互連接 D.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案