A、4、4、5 |
B、5、4、4 |
C、4、5、4 |
D、5、4、5 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、劇烈運動時血漿會由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
B、人體內(nèi)任一細胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成 |
C、免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 |
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將控制合成破壞運動神經(jīng)元的毒蛋白基因替換 |
B、植入神經(jīng)干細胞,使受損的運動功能得到恢復 |
C、大量注射藥物,刺激運動神經(jīng)元向肌肉傳遞信號 |
D、尋找能夠與毒蛋白基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物結(jié)合的藥物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、我們常說的血壓是指動脈血壓 |
B、測量血壓的部位一般在肘窩部肱動脈處 |
C、外周阻力增大,導致收縮壓升高,舒張壓降低 |
D、人體的血壓受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點 |
B、用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì) |
C、可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥貯藏期的青鮮素(抑制發(fā)芽)可能有致癌作用 |
D、用高濃度的2,4-D在適當?shù)臅r期處理幼桃可提高產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖” |
B、一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多種、多個信使RNA |
C、該圖中的產(chǎn)物須穿過0層生物膜與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合,完成遺傳信息的表達 |
D、H5N1禽流感病毒在培養(yǎng)基上也可以完成該過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是按照自然規(guī)律設(shè)計的生態(tài)農(nóng)業(yè),大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 |
B、建沼氣池的目的是盡可能減少分解者獲得的能量,從而使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span> |
C、生物體基本元素在生物群落和無機環(huán)境間不斷循環(huán)確保該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)上的自給自足 |
D、遵循物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種的多樣性等原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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