下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分最相似的一組是（　�。�
A、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜
C、核糖體和中心體
D、擬核和細(xì)胞核
考點：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：此題主要考查的是細(xì)胞內(nèi)格結(jié)構(gòu)的組成成分以及相似結(jié)構(gòu)之間的區(qū)別．細(xì)胞膜是雙層磷脂分子，膜上有糖蛋白；植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠；核糖體成分是蛋白質(zhì)和核糖體RNA，染色體是蛋白質(zhì)和DNA；擬核是原核生物的DNA分子，不含有蛋白質(zhì)．而真核生物的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成．
解答： 解：A、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，A錯誤；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜主要成分均是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，B正確；
C、核糖體成分是蛋白質(zhì)和核糖體RNA，中心體有相互垂直的兩個中心粒及其周圍的原生質(zhì)組成是蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、擬核是原核生物的DNA分子，不含有蛋白質(zhì)．而真核生物的細(xì)胞核有細(xì)胞膜，內(nèi)含染色體（由DNA和蛋白質(zhì)組成），D錯誤；
故選：B
點評：這部分內(nèi)容是考試的重點，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點之一，要牢記掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你完成下面的實驗鑒定報告．
（1）實驗?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．
（2）實驗原理：還原性糖可用
 
試劑，淀粉可用
 
來檢測．
（3）實驗器材：一種茅草根、所需試劑、研缽、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等．
（4）實驗步驟：
①用研缽將一種茅草根磨碎，過濾，取其濾液．
②取A、B兩支試管，各加入2mL濾液．
③往A試管中加入
 
，搖勻，放入盛有50℃～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．
④往B試管中加入
 
，觀察試管中的顏色變化．
（5）可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及分析：
①若A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀B試管內(nèi)沒出現(xiàn)有藍(lán)色，則說明
 
．
②若
 
，則說明既含有還原性糖又含有淀粉．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類型，下列判斷正確的是（　　
A、甲圖是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位
B、乙圖是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)
C、丙圖表示生殖過程中的基因重組
D、丁圖表示的是染色體的數(shù)量變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項敘述不正確的是（　�。�
A、為了盡量延長新鮮水果的貯藏時間，貯藏條件最好是低O2、適當(dāng)?shù)臐穸�、零上低溫和無乙烯
B、Mg元素可以參與葉綠素的合成
C、提高農(nóng)田的光照強(qiáng)度，是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的唯一措施
D、利用魚垂體的提取物可促使雌魚排卵，因為垂體含有促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，由200個氨基酸所組成的2條多肽鏈，其相對分子質(zhì)量為（　　）
A、22036
B、25600
C、22018
D、22072

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個色盲女人和一個正常男人結(jié)婚，生了一個性染色體為XXY的正常兒子，此染色體畸變是發(fā)生在什么之中？如果父親是色盲，母親正常，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？假如父親正常，母親色盲，兒子色盲，則此染色體變異發(fā)生在什么之中？其中正確的是（　�。�
A、精子、卵、不確定
B、精子、不確定、卵
C、卵、精子、不確定
D、卵、不確定、精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（　　）
A、線粒體的嵴、葉綠體的基粒都能增大膜面積但前者無酶附著
B、溶酶體可以合成、分泌多種酸性水解酶并能消化細(xì)胞器碎片
C、細(xì)胞核是遺傳信息庫和mRNA合成的場所
D、細(xì)胞內(nèi)所需的ATP都是在生物膜上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某時期，珠三角地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害，承包土地的農(nóng)民起初兩年，在稻田里噴灑DDT農(nóng)藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥．如圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答：
（1）從A點到B點，在施用殺蟲劑的初期，害蟲種群密度都急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存，原因是
 
．
（2）從B點到C點曲線回升的原因是
 
．在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起
 
作用，這種作用是
 
（定向或不定向）的，是通過農(nóng)藥與害蟲之間的
 
實現(xiàn)的
（3）一般認(rèn)為，C到E點為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點是
 
．
（4）如果A到D為農(nóng)藥防治期，這說明在C點時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時可能采取了某種措施，這種措施最可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

入侵物種會對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性產(chǎn)生災(zāi)難性影響．某課外探究小組的同學(xué)，對某一塊荒地的某種外來入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如表所示（單位：株/m2）．
年份
植物		 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
請分析回答下列問題．
（1）在所調(diào)查的A～E五種植物中，你認(rèn)為入侵物種是
 
，在入侵初期，種群數(shù)量呈
 
型增長，原因是
 
．根據(jù)上表中的調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)，請你在如圖繪出該物種的種群密度變化曲線．
（2）如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性（微生物除外），除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外，還應(yīng)對土壤中
 
進(jìn)行調(diào)查．
（3）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于
 
，從數(shù)據(jù)分析，在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是
 
．

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