A. | 活細(xì)胞中含量最多的化合物是水 | B. | 細(xì)菌中含有五種堿基 | ||
C. | HIV病毒中含有RNA | D. | 活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是氧 |
分析 本題是考查組成細(xì)胞的化合物的含量和組成細(xì)胞的元素的含量,梳理相關(guān)知識(shí)可知,人體細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是O,含量最高的化合物是水,人體細(xì)胞干重中含量最多的元素是C,人體細(xì)胞干重中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì).
解答 解:A、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,A正確;
B、細(xì)菌中含有DNA和RNA兩種核酸,故含有五種堿基,B正確;
C、HIV病毒為RNA病毒,含有RNA和蛋白質(zhì),C正確;
D、活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是氫,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的組成元素和化合物的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 既有感覺(jué),同時(shí)肌肉又有收縮反應(yīng) | B. | 失去感覺(jué),同時(shí)肌肉也無(wú)收縮反應(yīng) | ||
C. | 有感覺(jué),但肌肉無(wú)收縮反應(yīng) | D. | 失去感覺(jué),但肌肉有收縮反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而成 | |
B. | 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 | |
C. | 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí),體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)( )
A.升高 B.下降 C.無(wú)變化 D.產(chǎn)生波動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 鑒定對(duì)象 | 使用試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 | 不需要 | 馬鈴薯塊莖 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 需要 | 甘蔗汁 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 不需要 | 豆?jié){、牛奶 |
D | 脂肪 | 蘇丹染液 | 紅色 | 不需要 | 花生種子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牙簽消毒和實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 | |
B. | 在高倍鏡下觀察可以看到線粒體由兩層膜組成 | |
C. | 在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色 | |
D. | 制裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的生理鹽水,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 | |
B. | 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有模結(jié)構(gòu)的 | |
C. | 膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜 | |
D. | 生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核DNA數(shù)和姐妹染色單體數(shù)相同的是b圖與c圖所示細(xì)胞 | |
B. | 染色體行為變化相同的是a圖與d圖所示細(xì)胞 | |
C. | 圖中所有細(xì)胞可能是由同一個(gè)器官產(chǎn)生的 | |
D. | 圖中含二個(gè)染色體組的細(xì)胞是a、b、c |
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