在現(xiàn)代生物科技應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是( )

A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),大規(guī)模繁殖優(yōu)良品種

B.利用細(xì)胞融合技術(shù),制備單克隆抗體

C.利用胚胎移植技術(shù),培育高產(chǎn)奶牛

D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育具有抗蟲特性的新植株

 

A

【解析】

試題分析:利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行微型繁殖時(shí),由于無(wú)性繁殖能保持親本的優(yōu)良性狀,不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選,故A正確;利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí),需要篩選出雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),故B錯(cuò)誤;利用胚胎移植技術(shù)時(shí),需要進(jìn)行胚胎質(zhì)量檢查和妊娠檢查,故C錯(cuò)誤;利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲植株時(shí),需要對(duì)轉(zhuǎn)基因植株進(jìn)行目的基因的檢測(cè)與鑒定,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于受精的敘述中,錯(cuò)誤的是(     )

A.受精發(fā)生在輸卵管

B.精子和卵子已在受精前完成了減數(shù)第二次分裂

C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合

D.當(dāng)精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間,發(fā)生了透明帶反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且驗(yàn)收這些孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋.據(jù)此分析一下哪項(xiàng)不正確 ( )

A.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物

B.這種變異屬于可遺傳的變異

C.該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)

D.該種變異屬于定向變異

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆貴州省貴陽(yáng)市高三8月月考理綜試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A.細(xì)胞代謝增強(qiáng)時(shí),自由水與結(jié)合水的比值降低

B.同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都相同

C.細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞有序完成各項(xiàng)生理功能

D.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的表述,不正確的是( )

A.轉(zhuǎn)入到油菜細(xì)胞核的抗除草劑基因,可通過(guò)花粉傳播造成基因污染

B.基因治療是將健康的外源基因?qū)牖颊叩乃屑?xì)胞中

C.蛋白質(zhì)工程和基因工程的直接操作對(duì)象都是基因

D.移植胚胎干細(xì)胞可使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

D.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.通過(guò)消毒和無(wú)菌操作避免①②過(guò)程發(fā)生雜菌污染

B.需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過(guò)程的細(xì)胞分裂和分化

C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過(guò)程,體現(xiàn)在②③過(guò)程

D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是(  。

A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與

B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的

D.用甲基綠和吡羅紅染色可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)基因組文庫(kù)的描述,不正確的是 ( )

A.含有某種生物的全部基因

B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子

C.文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的

D.文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

 

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