【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）則下列敘述錯誤的是

A. 氧濃度為a時，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 氧濃度為b時，較適宜于蘋果的儲藏

C. 氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為c時，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol／min

【答案】D

【解析】

消耗氧氣表示有有氧呼吸；不消耗氧氣表示只有無氧呼吸，如a。

氧氣的消耗量=二氧化碳的生成量，表示只有有氧呼吸，如e；氧氣的消耗量<二氧化碳的生成量，表示有氧呼吸和無氧呼吸同時存在，如b、c、d。

氧濃度為a時，不消耗氧氣，故只有無氧呼吸，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；氧濃度為b時，二氧化碳的生成量最低，較適宜于蘋果的儲藏，B正確；氧濃度為d時，有氧呼吸消耗的葡萄糖為1.2÷6=0.2，無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為1.6-1.2=0.4，故無氧呼吸消耗的葡萄糖為0.4÷2=0.2，故有一半葡萄糖用于酒精發(fā)酵，C正確；氧濃度為c時，無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為1.3-0.7=0.6 mol/min，故蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6mol/min，D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 制作果酒、果醋或腐乳時，所需控制的溫度都是相同的

B. 兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C. 用裝置甲制作腐乳時，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D. 裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，由于基因突變，某灰色小鼠種群中出現(xiàn)了極個別黃色個體。如果只從數(shù)量上考慮，說明基因突變具有的特征是（ ）

A.不定向性B.隨機(jī)性C.低頻性D.普遍性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是

A.制片搗碎不充分B.染色時間不合適

C.視野選擇不合適D.解離時間不合適

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為T4噬菌體感染大腸桿菌后，大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B. 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C. 第0 min時，與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄

D. 隨著感染時間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌基因活動受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用和呼吸作用過程中均有[H]的生成。下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于光合作用的過程有______（填序號），屬于有氧呼吸的過程有______（填序號）。

（2）需要氧氣參與的過程是______（填序號），該過程發(fā)生的場所是______。

（3）人體成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，能進(jìn)行的過程有______（填序號）。酵母菌中能進(jìn)行的過程有______（填序號）。

（4）有的植物能通過過程②產(chǎn)生乳酸，而有的植物通過過程⑥產(chǎn)生酒精，直接原因是______不同，根本原因是它們的______不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高稈（D）抗銹�。═）小麥與矮稈（d）易染銹�。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：高稈抗銹病×矮稈易染銹病F1雄配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求品種，下列有關(guān)此過程的敘述中，正確的是( )

A. 過程①的作用原理為染色體變異B. 過程④使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C. 過程③必須經(jīng)過受精作用D. 此方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖（b為卵細(xì)胞、c來自雌性荷斯坦奶牛）。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式分別為減數(shù)分裂、有絲分裂、有絲分裂

B. 動物個體②的產(chǎn)生表明，動物細(xì)胞也具有全能性

C. 動物個體②的產(chǎn)生方式屬于無性生殖

D. 動物個體①②的性別分別為雄性、雌性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變導(dǎo)致的變化是（ ）

A.遺傳信息的改變B.中心法則的改變

C.堿基互補(bǔ)配對原則的改變D.DNA空間結(jié)構(gòu)的改變

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同步練習(xí)冊答案