【題目】下圖為人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖，①②③④表示體液，下列表述正確的是（ ）

A. 內(nèi)環(huán)境由②③④組成，二氧化碳濃度最高的部位是④

B. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是①②

C. ②中的氧氣進(jìn)入到④中，一共需要穿過2層膜

D. ③來源于②，可成為①中的成分

【答案】B

【解析】體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液有包括組織液、血漿和淋巴。由圖分析可知①是組織液，②是血漿，③是淋巴，④是細(xì)胞內(nèi)液。內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴構(gòu)成的，A錯誤。毛細(xì)血管壁所處的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿，B正確。血漿中的氧氣要進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，需要先出紅細(xì)胞，經(jīng)過毛細(xì)血管壁細(xì)胞共2層膜，進(jìn)入到組織細(xì)胞1層，如果到發(fā)揮作用的線粒體內(nèi)膜還需要經(jīng)過2層膜，C錯誤。淋巴來源于組織液，可以成為血漿中的成分，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某30肽中有3個氨基酸（R基為-H），相應(yīng)位置如下圖�，F(xiàn)脫掉其中的甘氨酸得到3條多肽鏈和4個氨基酸，脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列判斷不正確的是

A. 肽鍵數(shù)目減少了6個

B. 水解得到的所有產(chǎn)物比原30肽增加了 3個氧原子

C. 將得到的4個氨基酸縮合成一個四肽，會有4種不同的氨基酸序列

D. 將新生成的3條多肽鏈重新連接成一條肽鏈，會脫去2分子水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果．根據(jù)系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型是（　　）

A.系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為X染色體隱性遺傳，系譜丁為常染色體隱性遺傳
B.系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為常染色體隱性遺傳，系譜丁為X染色體隱性遺傳
C.系譜甲2基因型Aa，系譜乙2基因型XBXb ， 系譜丙 8基因型CC，系譜丁9基因型XDXd
D.系譜甲5基因型Aa，系譜乙9基因型XBXb ， 系譜丙 6基因型cc，系譜丁6基因型XDXd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示A、B兩種物質(zhì)混合后各自的濃度變化，已知T1時加入酶C，反應(yīng)在酶C的最適條件下進(jìn)行。當(dāng)改變條件時，T2值會發(fā)生相應(yīng)變化。下列選項中，條件改變與T2值變化對應(yīng)正確的是

A. 適當(dāng)增大pH 增大

B. 適當(dāng)降低溫度 減小

C. 適當(dāng)降低A的濃度 減小

D. 適當(dāng)增加酶C的量 增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織在一定時間（如1 h）內(nèi)，放出的二氧化碳的物質(zhì)的量（mol）與吸收的氧氣的物質(zhì)的量（mol）的比率稱作呼吸商，可作為表示細(xì)胞呼吸消耗能源物質(zhì)的種類和氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。請回答下列問題：

（1）若細(xì)胞呼吸消耗的能源物質(zhì)是葡萄糖，下圖表示某植物的非綠色器官C02釋放量和02吸收量的變化。則：

①當(dāng)氧氣濃度為a時，該植物器官細(xì)胞呼吸的場所是___________，此時細(xì)胞呼吸釋放的能量的主要去路是___________。

②當(dāng)氧氣濃度為c時，該器官無氧呼吸消耗的葡萄糖為有氧呼吸的___________倍。

③若該器官為蘋果，則四個濃度當(dāng)中，氧氣濃度為___________是儲存的最佳條件，理由是___________。

④氧氣濃度為d時，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的主要場所是___________。

（2）在氧氣充足的情況下，若細(xì)胞呼吸消耗的能源物質(zhì)是脂肪，則呼吸商應(yīng)該___________（填 “大于”“等于”或“小于”）1，原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中的①是指 膜（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）圖③表示的生理過程是 ，圖②膜上附著的 物質(zhì)，有利于其反應(yīng)進(jìn)行。

（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ，由此說明生物膜具有的功能是 。

（4）某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示。

在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是 ，當(dāng)氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時，運(yùn)輸速率不再增加，此時限制其運(yùn)輸速率的主要因素是 。

（5）細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某遺傳病的系譜圖，正常色覺（B）對色盲（b）為顯性，為伴性遺傳；正常膚色（A）對白色（a）為顯性，為常染色體遺傳．請識圖完成下列問題：
（1）Ⅰ﹣1的基因型是 ， Ⅰ2的基因型是 ．
（2）Ⅱ﹣5為純合子的幾率是 ．
（3）若Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣11婚配，所生的子女中發(fā)病率為；只得一種病的可能性是；同時得兩種病的可能性是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的說法中，不正確的是

A．神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同體維持體溫相對穩(wěn)定

B．寒冷刺激導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

C．參與體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦

D．寒冷環(huán)境中，肌肉不自主地戰(zhàn)栗受高級神經(jīng)中樞的控制

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