6．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C．利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)必須在堿性條件下進(jìn)行
D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原必須用到高倍顯微鏡

分析 1、細(xì)胞是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的生命系統(tǒng)；
2、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；

解答 解：A、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，A正確；
B、氨基酸脫水縮合反應(yīng)時(shí)，一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去分子水，因此水中氫來自氨基和羧基，B正確；
C、在堿性條件下利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)，呈現(xiàn)紫色，C正確；
D、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原可用到低倍顯微鏡觀察，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察水的存在的形式、蛋白質(zhì)餓合成過程、有機(jī)物的鑒定、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原等，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考（10月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成

B．合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體外殼都含35S

C．合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體DNA都不含32P

D．大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物群落的生長(zhǎng)具有分層現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．因?yàn)槿郝渚哂蟹謱蝇F(xiàn)象，所以種植玉米時(shí)要合理密植
C．在生產(chǎn)上，可以充分利用該現(xiàn)象，合理搭配種植的作物品種
D．群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)（　�。�
A．還原劑B．催化劑C．載體D．溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）植物體內(nèi)，圖示左側(cè)的能量來源于光合作用和細(xì)胞呼吸；右側(cè)能量用于植物各項(xiàng)生命活動(dòng)．
（2）動(dòng)物體內(nèi)，圖示左側(cè)的能量來源于細(xì)胞呼吸；右側(cè)能量用于動(dòng)物各項(xiàng)生命活動(dòng)．
（3）ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快，所以ATP的含量總是處在動(dòng)態(tài)平衡之中，這對(duì)于保證生命活動(dòng)的進(jìn)行是非常重要的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀，起到凈化污水的作用．為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果，將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合，構(gòu)建目的菌株．其流程圖如圖．

據(jù)圖回答：
（1）圖中溶菌酶的作用是溶解（去除、去掉、破壞）細(xì)胞壁．PEG的作用是誘導(dǎo)（或促進(jìn)）（不同的）原生質(zhì)體融合．
（2）經(jīng)處理后，在再生培養(yǎng)基上，未融合的A、B難以生長(zhǎng)．圖中AB融合菌能生長(zhǎng)和繁殖，原因是成功融合的細(xì)胞既可以有A的細(xì)胞核，又可以有B的細(xì)胞質(zhì)．
（3）目的菌株的篩選：篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有石油的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的AB融合菌，選擇效果最好的作為目的菌株．其同化作用類型應(yīng)為異養(yǎng)型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分？分解者．
（4）為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果，將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng)，定時(shí)取發(fā)酵液，加入石油污水中，還應(yīng)設(shè)置不加發(fā)酵液的石油污水（或不含目的菌株的石油污水或只有石油污水）為對(duì)照組．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．完成下列基礎(chǔ)知識(shí)填空
（1）細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)，生物圈屬于生命系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次．同原核細(xì)胞相比，真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)是具有核膜包被的細(xì)胞核．
（2）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．組成DNA的脫氧核苷酸有4種，DNA中的脫氧核苷酸的排列順序可以極其多樣化，這一特點(diǎn)使DNA具有貯存遺傳信息的功能而成為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)．
（3）纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁（填細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱）重要組成成分．人的血糖降低時(shí)，儲(chǔ)存在肝臟（肝細(xì)胞）中的糖原會(huì)分解成葡萄糖進(jìn)入血液，以維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定．
（4）哺乳動(dòng)物的血鈣含量過低，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀；油菜等農(nóng)作物缺硼會(huì)發(fā)生“花而不實(shí)”，引起減產(chǎn)；這說明許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用．生物體內(nèi)的無機(jī)鹽離子，還必須保持一定的量，其意義是：維持細(xì)胞的酸堿平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某一遺傳病的家系圖，其中Ⅱ-2家族中無此致病基因，Ⅱ-6父母正常但有一個(gè)患病的妹妹．則Ⅲ-1與Ⅲ-2患病的可能性分別為（　　）
A．0  $\frac{1}{9}$B．$\frac{1}{2}$   $\frac{1}{12}$C．$\frac{1}{3}$  $\frac{1}{6}$D．0  $\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．基因突變和基因重組一般不會(huì)引起下列哪一項(xiàng)結(jié)果（　�。�
A．有利于個(gè)體生存B．不利于個(gè)體生存
C．有利于生物進(jìn)化D．不利于其他生物的進(jìn)化

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