25.下面生產(chǎn)運用實例與生物學原理匹配正確的是
生產(chǎn)運用實例 | 原理 | |
A | 伏季休漁 | 種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等 |
B | 生產(chǎn)白菜-甘藍雜種植物 | 基因重組 |
C | 合理密植與間苗 | 光合作用與呼吸作用 |
D | 用黑光燈誘殺害蟲 | 基因突變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請分析下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是( )
A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大
C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2010年天津市高考考前生物預測卷 題型:綜合題
I.(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系,圖乙為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線。
(1)圖甲中的C主要是營腐生生活的細菌和 ,圖甲中的F屬于第 營養(yǎng)級,相當于圖乙中的 。(填“甲"“乙"或“丙”)
(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被 所利用;若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦,則圖甲中最高營養(yǎng)級生物獲得的能量最多為 。
(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是 期,調(diào)查該種群密度的方法是 。
(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于 ,用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可被圖甲中的 (填字母)產(chǎn)生的 酶分解為無機物供植物再利用。高考資源網(wǎng)
Ⅱ.(12分)去年6月下旬以來,柄息在某湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。
(1)生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴大而迅速增長。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問題:
①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學家建構(gòu)了數(shù)學模型,其過程如下表。請?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。
建構(gòu)數(shù)學模型的一般方法 | 建構(gòu)東方田鼠種群增長模型的主要步驟 |
a.觀察對象,搜集現(xiàn)實 信息 | a.東方田鼠繁殖能力很強.在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47% |
b. | b.Nt=N0·λt (其中,Nt代表t天后東方田鼠的 數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示該種群數(shù)量是一天前種 群數(shù)量的倍數(shù).N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量) |
c.通過進一步實驗或觀 察等,對模型進行檢驗或 修正 | c. |
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科目:高中生物 來源:2010年天津市高考考前生物預測卷 題型:綜合題
I.(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系,圖乙為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線。
(1)圖甲中的C主要是營腐生生活的細菌和 ,圖甲中的F屬于第 營養(yǎng)級,相當于圖乙中的 。(填“甲"“乙"或“丙”)
(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被 所利用;若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦,則圖甲中最高營養(yǎng)級生物獲得的能量最多為 。
(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是 期,調(diào)查該種群密度的方法是 。
(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于 ,用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可被圖甲中的 (填字母)產(chǎn)生的 酶分解為無機物供植物再利用。
Ⅱ.(12分)去年6月下旬以來,柄息在某湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。
(1)生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴大而迅速增長。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問題:
①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學家建構(gòu)了數(shù)學模型,其過程如下表。請?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。
建構(gòu)數(shù)學模型的一般方法
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建構(gòu)東方田鼠種群增長模型的主要步驟
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a.觀察對象,搜集現(xiàn)實 信息
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a.東方田鼠繁殖能力很強.在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%
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b.
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b.Nt=N0·λt (其中,Nt代表t天后東方田鼠的 數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示該種群數(shù)量是一天前種 群數(shù)量的倍數(shù).N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量) |
c.通過進一步實驗或觀 察等,對模型進行檢驗或 修正
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c.
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②假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只,則30天后該種群的數(shù)量(N30)為:N30= 只。(用公式表示.不必計算具體結(jié)果)
(2)對于該湖區(qū)的鼠患,有人主張投放高毒性的滅鼠藥,在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠。請運用所學生物學知識,說出此法不好的兩點理由。
①
②
(3)利用生態(tài)學觀點分析對于東方田鼠怎樣處理較為恰當?
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在嚴寒的冬季,利用溫室大棚種植蔬菜、花卉、水果,既可以調(diào)劑市場,又具有很高的經(jīng)濟效益。下面列舉了一些與此有關(guān)的生產(chǎn)措施,合理的是
①溫室的設(shè)計應(yīng)盡量提高采光效率,盡量保持一定的溫度
②若使用簡易的塑料大棚,最好能在入冬前給土壤施足有機肥,因為有機肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營養(yǎng),還可以補充大棚內(nèi)的CO¬2
③溫室蔬菜采用無土栽培技術(shù),不但可以按植物的需求配給營養(yǎng),還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染
④溫室往往無風少蟲,使得風媒花和蟲媒花傳粉困難“花而不實”,吲哚乙酸可以幫助人們解決這一難題
A.只有①②③合理 B.只有①②④合理
C.只有②④合理 D.全都合理
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