A. | O2的產(chǎn)生 | B. | H2O的生成 | C. | [H]的消耗 | D. | ATP的合成 |
分析 本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程.
1、呼吸作用是指生物體內的有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程.有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.
2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
解答 解:A、O2的產(chǎn)生,在葉肉細胞的葉綠體的類囊體薄膜上,A正確;
B、氨基酸的脫水縮合也能生成水,場所是核糖體,而核糖體沒有膜結構,B錯誤;
C、暗反應過程也消耗[H],場所是葉綠體基質,沒有膜結構,還有無氧呼吸的第二階段也消耗[H],場所是細胞質基質,C錯誤;
D、細胞呼吸和光合作用都能產(chǎn)生ATP,其中呼吸作用第一階段產(chǎn)生少量ATP,場所是細胞質基質,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查對光合作用和呼吸作用過程的理解,解題的關鍵是要結合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關的化學反應方程式,進行相關生理過程的分析.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的能量可以來源于光能、化學能 | |
B. | ATP中的“A”與構成核酸中的堿基“A”表示相同物質 | |
C. | 只有在有氧的條件下,酵母菌細胞質基質才能形成ATP | |
D. | 哺乳動物體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳因子組成為AaBb的個體,不可能產(chǎn)生的配子的基因型是
A.AB B.a(chǎn)b C.Bb D.a(chǎn)B
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗分校高一10月階段測試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
原核和真核細胞最明顯的區(qū)別在于
A.有無核物質 B.有無細胞質 C.有無核膜 D.有無細胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀 | |
B. | 由隱性基因決定的性狀 | |
C. | 具有相對性狀的純合親本雜交在F1代不能表現(xiàn)的性狀 | |
D. | 只有在隱性純合時才能表現(xiàn)的性狀 |
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