A、細(xì)菌的增殖方式是有絲分裂 |
B、植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成結(jié)構(gòu)-赤道板 |
C、無絲分裂過程核膜不消失 |
D、有絲分裂形成的細(xì)胞不具備全能性 |
植物細(xì)胞 | 動(dòng)物細(xì)胞 | |
前期 | 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè). | 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的 |
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng) |
C、除病毒外,一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位 |
D、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核 |
B、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì) |
C、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞核 |
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)分子的形成要脫去38個(gè)水分子 |
B、該蛋白質(zhì)分子中含有兩個(gè)羧基 |
C、圖中“-”代表的化學(xué)鍵都是在脫水縮合過程中形成的 |
D、形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4和8 | B、4和4 |
C、8和4 | D、8和8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在Ⅰ地區(qū),人群中a基因的頻率會(huì)增加 |
B、在Ⅱ地區(qū),人群中Aa的個(gè)體更適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境 |
C、Ⅰ地區(qū)的人群中基因型比例的發(fā)展趨勢是接近于Ⅱ |
D、Ⅰ地區(qū)的人整體遷移到Ⅱ地區(qū),若干年后,該群體中AA的比例將最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤⑦⑧ |
B、①②④⑤⑥⑧ |
C、②③⑤⑥⑦ |
D、①③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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