電鰻具有一對縱長的“發(fā)電器”能利用大量的ATP轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,發(fā)出強(qiáng)烈的電流。組成該“發(fā)電器”的細(xì)胞中含有較多的

A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.中心體 D.核糖體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中組成元素種類最少的一組是( 。
A.磷脂B.淀粉C.血紅蛋白D.脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某家族黑尿癥的系譜圖,已知控制該性狀的基因是A和a,圖中Ⅱ3和Ⅱ5表示患病個體.若Ⅲ6是患病男孩,則Ⅲ7也是患病男孩的概率( 。
A.$\frac{1}{36}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.編碼乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗,被小鼠骨骼肌細(xì)胞吸收后可表達(dá)出S蛋白.S蛋白(抗原)引發(fā)系列的體液免疫和細(xì)胞免疫.圖甲中數(shù)字代表細(xì)胞,字母代表生理過程,細(xì)胞⑦可誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解.有關(guān)分析錯誤的是( 。
A.圖甲中細(xì)胞①和⑤均是T細(xì)胞,細(xì)胞⑦是效應(yīng)T細(xì)胞
B.樹突狀細(xì)胞的功能是識別和處理抗原,呈遞抗原S蛋白
C.經(jīng)圖甲中N過程形成的細(xì)胞③與細(xì)胞⑦細(xì)胞膜上均缺少抗原S蛋白的受體
D.細(xì)胞①⑤⑦均具有識別功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)生物實驗的敘述,正確的是( 。
A.利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B.探究溫度對酶活性的影響,不宜選擇過氧化氫溶液作為底物
C.用溴麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
D.薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原有的各種有機(jī)物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌、支原體、動物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.細(xì)胞核 D.線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中含有N元素的是 ①ATP ②糖元 ③過氧化氫酶 ④淀粉 ⑤油脂 ⑥纖維素

A.①②③ B.①③ C.③⑤ D.③⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列圖 1、圖 2 是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。圖 3 是圖 1 中①的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D、E、F 表示某些物質(zhì),a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖 1 是 (填“植物”或“動物”)細(xì)胞,該細(xì)胞中的⑥是合成 的場所。

(2)圖 2 中②與植物 的形成有關(guān)。若圖 2 是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的一部分, 則色素主要存在于[ ] ,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]

(3)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為 。若圖 1 代表小腸上皮細(xì)胞,其吸收氨基酸 的運(yùn)輸方式為圖 3 中的 。

(4)若圖 1 代表人體內(nèi)能吞噬病原體的白細(xì)胞,則該細(xì)胞能識別病原體主要依賴于圖 3 中 的 ,白細(xì)胞吞噬病原體的過程說明①的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 性。

(5)若圖 1 代表胃黏膜上皮細(xì)胞,人在飲酒時,酒精是通過圖 3 中的 方式進(jìn)入該細(xì)胞。 下列曲線與酒精跨膜運(yùn)輸方式相符合的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實驗的敘述中,正確的是( )

A.換用高倍鏡觀察葉綠體時,需先升高物鏡再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

B.用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色

C.葉綠體色素的提取和分離實驗中,層析分離后得到四條色素帶,其中呈藍(lán)綠色的是葉綠素a

D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,用KN03溶液代替蔗糖溶液現(xiàn)象會更明顯

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