【題目】現(xiàn)有含水量①10%、②12%、③14%、④16%的小麥,分別貯存于條件相同的四個(gè)糧倉(cāng)中.在貯存過(guò)程中,有機(jī)物損耗最小的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)不正確的是( )
A. 圖①②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段
B. 若圖③是雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的結(jié)果,則該細(xì)胞一定由次級(jí)卵母細(xì)胞分裂而成
C. 若動(dòng)物睪丸內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞正進(jìn)行分裂如圖②,此細(xì)胞一定不會(huì)產(chǎn)生AB的精子
D. 若某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,該植物不一定是單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中的三種數(shù)量關(guān)系,其中a是染色體,b是染色單體,c是DNA 分子,那么數(shù)量關(guān)系正確的個(gè)數(shù)有( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是( )
A.小腸上皮細(xì)胞吸收甘油
B.線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原
D.細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某生物進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,數(shù)目為58∶60∶56∶61,下列4種基因型中,不可能是該生物基因型的是( )
A.AaBbCc B.AABbCc C.AaBbCC D.AaBBCc
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥育種專家李振聲育成的“小麥二體異附加系”,能將長(zhǎng)穗偃麥草的抗病、高產(chǎn)等基因轉(zhuǎn)移到小麥中。普通小麥6n=42,記為42W;長(zhǎng)穗偃麥草2n=14,記為14E。下圖為普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系”示意圖。
根據(jù)流程示意圖袁下列敘述正確的是
A. 普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草為同一個(gè)物種,雜交產(chǎn)生的F1為四倍體
B. ①過(guò)程可用低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
C. 乙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會(huì),產(chǎn)生8種染色體數(shù)目的配子
D. 丁自交產(chǎn)生的子代中,含有兩條長(zhǎng)穗偃麥草染色體的植株戊占 1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的膚色受兩對(duì)勢(shì)位基因A、a和B、b控制(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳).當(dāng)不存在顯性基因時(shí),膚色為白色;當(dāng)存在顯性基因時(shí),膚色為黑色,而且顯性基因數(shù)量的增加,黑色會(huì)逐漸加深(A和B的遺傳效應(yīng)相同).現(xiàn)將兩只膚色相同的純合子作為親本雜交得F1 , F1雌雄個(gè)體自由交配得F2 , F2中膚色有白色個(gè)體和4種不同深淺的黑色個(gè)體. (注:該種動(dòng)物一胎可以生產(chǎn)多只子代,膚色遺傳與性別無(wú)關(guān).)
(1)親本的雜交組合為(寫(xiě)基因型),F(xiàn)1的膚色為(填“黑色或白色”).
(2)F2中按黑色由深至淺再到白的順序共有5種類型,數(shù)量比例依次為 , F2的黑色個(gè)體中,雜合子所占的比例是 .
(3)取F1中一個(gè)體與某只黑色異性個(gè)體進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)型比例為1:2:1,則該黑色個(gè)體的基因型為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類要控制人口增長(zhǎng)的主要原因是
A.各地普降酸雨 B.二氧化碳過(guò)量排放
C.生物多樣性下降 D.可利用的資源和空間有限
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)分離微生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.涂抹平板法和混合平板法是常用的定量測(cè)量的方法
B.平板劃線法有扇形劃線、連續(xù)劃線、交叉劃線等
C.涂抹平板法細(xì)菌在平板表面生長(zhǎng),混合平板法細(xì)菌出現(xiàn)在平板表面和內(nèi)部
D.使用已滅菌的接種環(huán),操作過(guò)程中不再滅菌
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